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年级 |
三 |
人数 |
30 |
日期 |
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执教 |
陆冬华 | |||||||
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班级 |
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组班形式 |
自然班 |
周次 |
8 |
课次 |
1 | |||||||
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内容 主题 |
1、 投掷：实心球后抛 4--1 2、 综合活动：赶小猪 1--1 |
重点 |
挥臂快 | |||||||||||
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难点 |
手腕用力 | |||||||||||||
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学习 目标 |
1、 初步学习实心球后抛的动作，能够分辨前后抛球的动作区别。 2、 进一步学习迎面接力的动作，懂得错肩接力的方法。 3、 发展学生上肢力量，提高学生的投掷能力。 4、 培养遵守纪律、团结互助的良好品质。 | |||||||||||||
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课序 |
时间 |
教学 内容 |
运动负荷 |
教与学的活动 |
组织与队形 | |||||||||
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次数 |
时间 |
强度 | ||||||||||||
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一 二 三 四 五 |
2′ 5′ 15′ 8′ 5′ |
课堂常规 准备活动 实行球后抛 赶小猪 放松及小结 |
2 3 2 1 2-3 |
2′ 2′ 2′ 3′到4′ 2′到3′ 2′ 4′ 3′ |
中 中 中 中 高 |
1、 学生干部整队 2、 师生问好 3、 教师宣布上课内容 要求：快、静、齐 1、 学生在教师的陪同下进行慢跑的练习 2、 学生在教师口令下进行准备活动的练习 3、 教师点评 要求：活动充分 重点：挥臂快 1、 学生和教师一同复习实心球前抛的动作 2、 学生进行练习，教师观擦并纠正动作 3、 教师提出如何进行实心球后抛的动作，学生积极讨论，并请学生示范 4、 教师点评，并示范讲解正确的动作 5、 学生根据教师的讲解示范分组进行练习，教师巡视检查并纠正动作 6、 教师根据学生的联系情况进行点评并提出练习要求 7、 学生再次练习 8、 教师小结 要求：手腕用力 1、 学生同教师一同进行场地的布置 2、教师讲解活动的方法及注意点 2、 学生分组进行练习，要求遵守规则 3、 教师点评 4、 学生分组进行接力的比赛，比比哪一组最先完成 5、 小结 要求：注意安全 1、 师生共同进行放松练习 2、 教师对生上课表现进行点评并提出下次课的要求 3、 师生呼别 |
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场地器材 |
操场 标志桶8个 实行球8个 铁杆8根 |
安全保障 |
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预计 |
练习密度 |
强度 | ||||||||||||
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全课 |
内容主题 |
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课后小结 |
本课是以实心球为主要教材，在学习了实心球前抛的动作后学习实心球的后抛动作，通过学习这一动作，让学生了解前后抛实心球动作的区别，进一步提高学生的投掷能力，加强上肢的力量，从而达到锻炼的目的。 在综合活动中我设计了赶小猪的游戏，目的是结合实心球而创设，但通过学生的练习后发现由于实心球太小，赶棒又太细，游戏的效果并不是很好，学生的兴趣也不是很高，所以临时把赶小猪改成了火炬接力，利用标志桶进行接力，这比先前的效果要好，学生们也活动的很开心，积极性也提高了，练习的效果也达到了。 | |||||||||||||
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