一、活动主题
“增强党员素质,推进党内民主,争做世博先锋”。
二、活动目的
提高党员思想政治水平,建设学习型党组织,促进党组织基础建设,发挥党组织在学校履行职责中的政治核心作用。
三、活动着力点
1、通过活动使全体党员的教学能力、水平有所提高:
青年党员(35周岁以下)积极参加校层面的青年教师教学评比活动,通过活动提升教育教学水平和能力。
全体党员积极参与学校举办的教师专业技能擂台赛,通过活动展示风格和特长。
2、通过活动使全体党员的主体作用得到发挥
组织党员参与学校新三年发展规划的制定、罗秀小学教师师德规范的讨论。
四、活动安排
阶 段 |
学习时间 |
日 期 |
学 习 内 容 |
学 习 形 式 |
备注 |
第一阶段 (3月) 8小时 |
党内 6小时 |
3/2(二) 1.5小时 |
1.讲解教育党工委年度工作要点; 2.讨论制定本学期学校党支部工作计划; |
党员组织生活 |
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3/8(一) 1.5小时 |
1. 讲解教育党工委本学期经常 性教育活动计划; 2. 讨论制定本学期学校党支部 经常性教育活动计划; 3. 整改专项督导动员、情况介绍; 4. 完成“网上世博”; |
党员组织生活 | |||
3/16(二) 1.5小时 |
1.参观“党员风采展”展板; 2.学习胡锦涛总书记在中纪委五次全会上的讲话精神; |
党员组织生活 | |||
3/23(二) 1.5小时 |
1.梳理党内制度,形成支部党内制度汇编并以书面报告形式上报总支; 2.学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》; |
党员组织生活 | |||
党内外结合2小时 |
3/5(五) 30分钟 |
党支部工作计划通报; |
全教会:通报 |
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3/12(五) 1小时 |
整改专项督导工作及项目整改的进展情况通报; |
全教会:通报 | |||
3/19(五) 30分钟 |
整改专项督导结果通报; |
全教会:通报 | |||
第二阶段 (4-6月) 30小时 |
党内16小时 |
3/30 1.5小时 |
继续学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》; |
党员集中学习 |
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4/6 1.5小时 |
学习《中国共产党党员权利保障条例》; |
党员集中学习 | |||
4/20 1.5小时 |
1.交流学习体会; 2.《罗秀小学教师师德规范》讨论; |
党员集中学习 | |||
4/27 1.5小时 |
1.学习《中国共产党纪律处分条例》; 2.学校新三年发展规划讨论; |
党员集中学习 | |||
5/4 1.5小时 |
1.交流学习体会; 2.学习《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》; |
党员集中学习 | |||
5/11 1.5小时 |
1.党员带头签订师德承诺书; 2.分党支部干事组准备微型党课,进行试讲; |
党员集中学习 | |||
5/18 1.5小时 |
微型党课试讲、修改讲稿; |
党员集中学习 | |||
5/25 1.5小时 |
《两个条例》支部内知识竞赛; |
党员集中学习 | |||
6/8 1.5小时 |
党内推荐“区教育系统、总支好党员”; |
党员组织生活 | |||
6/22 1.5小时 |
党员民主生活会; |
党员组织生活:反馈测评结果;党内民主评议 | |||
6/28 1.5小时 |
参加总支庆七一表彰大会; |
总支表彰会 | |||
党内外结合14小时 |
4/9(五) 2小时 |
近三年学校教育发展的回顾; |
全教会:报告讲读 | ||
4/16(五) 1小时 |
学校师德规范稿解读; |
全教会:报告讲读 | |||
4/23(五) 2小时 |
学校新三年规划、师德规范讨论; |
全教会:讨论 | |||
5/14(五) 2小时 |
1. 服务世博,和谐校园——校 文明组室交流; 2. 党员签订师德承诺书仪式; 3. 教工签订师德承诺书; |
全教会:组室交流、评比 | |||
5/21(五) 2小时 |
《教育发展规划纲要》学习辅导报告; |
全教会:辅导报告 | |||
5/24起 4小时 |
校内教师专业技能比赛; |
教研组形式开展 | |||
6/18(五) 1小时 |
党员、党支部工作测评; |
全教会:群众测评 | |||
第三阶段 (7-8月) 10小时 |
党内9小时 |
返校日 2小时 |
学习《关于推进学习型党组织建设意见》; |
党员集中学习 |
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返校日 2小时 |
讨论、总结党组织近年来党的建设实践经验; |
党员集中学习 | |||
暑期内 5小时 |
参加志愿者服务; |
党员志愿者服务 | |||
党内外1小时 |
返校日 1小时 |
1. 经常性教育活动总结; 2. 党员微型党课展示。 |
全教会:微型党课 |