体职院附小落实“学生每天校园体育锻炼一小时”实施方案
一、指导思想：
为深入贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺[2011]2号）的文件精神、上海市教育委员会下发的《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》，以及徐汇区教育局《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》，切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，有效提高学生体质健康水平，特制定本实施方案。
二、组织领导：
成立体职院附小学生体质健康培养工程专项领导小组，具体领导本校的学生体质健康培养工作，督察学生每天校园体育锻炼一小时的落实。
组长：李卫强、沈惠芳
组员：张杨、曹慧敏、徐彦茹、朱珏、吕佳、朱庆华
三、实施原则：
1、确保性：严格确保学生每天在校一小时体育锻炼时间。
2、合理性：合理安排学生每天在校一小时体育锻炼内容。
3、保障性：切实为学生每天在校一小时体育锻炼提供保障。
四、实施方法：
1、提高思想认识，保障课程设置。
体育课属于基础课程，学校将严格按照市教委课程计划执行。体育活动课属于拓展课程，学校将以“突显特色、生动活泼、分层活动、统筹协调”为基本原则，确定全校各年级的体育活动菜单，并从活动器材上给予充分保证，以书面形式向各个班级公开，从课程设置上确保体育活动课的有效执行。
2、优先保障课时，落实“每天一小时”。
在作息时间上明确两操时间，排课时优先安排体育课和体育活动课，使学生的运动时间更合理，运动频率更适度。为了确保专课专用，学校还将加强内部巡视检查，对违反规定的情形予以及时纠正。
此外，结合校园开放日活动，学校每年举行一次运动会。通过组织运动会，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。
3、确保师资到位，提高执行效果。
为了提高课程执行的效果，学校在师资力量上进行了挖掘。首先确保体育课有专职教师任教，在开发完专任教师之后挖掘并选用教师队伍中其他同样具有体育专业学科背景的教师负责担任体育活动课的组织和辅导，比如负责喊口令、领操、组织开展活动等。目前，我们基本做到学校安排的每一节体育活动课，都有一名专兼职体育教师负责落实。有了这些专业教师的全面负责，体育活动课的质量有了明显改善。
五、具体安排：
1、时间安排：
（1）3节体育课和2节体育活动课分散安排在周一到周五。
（2）每天早上安排早操不少于1遍（含校园健身操）；上午第三节课前安排眼保健操1遍，下午第二节课前安排课间操和眼保健操各1遍。
（3）每年组织一次校园运动会，原则上安排在每年10月份。有条件的，今后每学期学校还将利用“快乐活动日”组织开展校园体育大联赛活动，使“快乐活动日”成为学生开展体育活动和比赛的平台。
（详见附件1、2。）
附件1——《体职院附小作息时间表》。
附件2——《体职院附小体育课、体育活动课课表》。
2、课程内容安排：
（1）“三课”：即各年级每周安排3节体育课时。“三课”属于基础课程，主要落实市教委课程教学计划。
（2）“两活动”：即各年级每周安排2节体育活动课时。“两活动”属于拓展课程，主要落实校本化体育特色活动，以菜单形式每8周滚动一次。
（详见附件3）
附件3——《2011年体职院附小菜单式体育活动课安排表》
（3）“两操”：即每天安排早操或课间操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。
3、师资安排：
首先确保体育课有专职教师任教，在开发完专任教师之后挖掘并选用教师队伍中其他同样具有体育专业学科背景的教师负责担任体育活动课的组织和辅导。目前，我们基本做到学校安排的每一节体育活动课，都有一名专兼职体育教师负责落实。
六、场地及器材保障：
学校有大操场、篮球操等室外体育活动场地，还有体操房、体质测试室等室内场地。明年，学校将兴建综合体育场馆，以满足多层次、全天候的体育活动开展需要。
此外，学校每年坚持适度超额完成体育维持费，以添置和更新体育活动器材，满足体育活动开展的需要。
上海体育职业学院附属小学
2011年9月12日
一、指导思想：
为深入贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺[2011]2号）的文件精神、上海市教育委员会下发的《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》，以及徐汇区教育局《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》，切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，有效提高学生体质健康水平，特制定本实施方案。
二、组织领导：
成立体职院附小学生体质健康培养工程专项领导小组，具体领导本校的学生体质健康培养工作，督察学生每天校园体育锻炼一小时的落实。
组长：李卫强、沈惠芳
组员：张杨、曹慧敏、徐彦茹、朱珏、吕佳、朱庆华
三、实施原则：
1、确保性：严格确保学生每天在校一小时体育锻炼时间。
2、合理性：合理安排学生每天在校一小时体育锻炼内容。
3、保障性：切实为学生每天在校一小时体育锻炼提供保障。
四、实施方法：
1、提高思想认识，保障课程设置。
体育课属于基础课程，学校将严格按照市教委课程计划执行。体育活动课属于拓展课程，学校将以“突显特色、生动活泼、分层活动、统筹协调”为基本原则，确定全校各年级的体育活动菜单，并从活动器材上给予充分保证，以书面形式向各个班级公开，从课程设置上确保体育活动课的有效执行。
2、优先保障课时，落实“每天一小时”。
在作息时间上明确两操时间，排课时优先安排体育课和体育活动课，使学生的运动时间更合理，运动频率更适度。为了确保专课专用，学校还将加强内部巡视检查，对违反规定的情形予以及时纠正。
此外，结合校园开放日活动，学校每年举行一次运动会。通过组织运动会，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。
3、确保师资到位，提高执行效果。
为了提高课程执行的效果，学校在师资力量上进行了挖掘。首先确保体育课有专职教师任教，在开发完专任教师之后挖掘并选用教师队伍中其他同样具有体育专业学科背景的教师负责担任体育活动课的组织和辅导，比如负责喊口令、领操、组织开展活动等。目前，我们基本做到学校安排的每一节体育活动课，都有一名专兼职体育教师负责落实。有了这些专业教师的全面负责，体育活动课的质量有了明显改善。
五、具体安排：
1、时间安排：
（1）3节体育课和2节体育活动课分散安排在周一到周五。
（2）每天早上安排早操不少于1遍（含校园健身操）；上午第三节课前安排眼保健操1遍，下午第二节课前安排课间操和眼保健操各1遍。
（3）每年组织一次校园运动会，原则上安排在每年10月份。有条件的，今后每学期学校还将利用“快乐活动日”组织开展校园体育大联赛活动，使“快乐活动日”成为学生开展体育活动和比赛的平台。
（详见附件1、2。）
附件1——《体职院附小作息时间表》。
附件2——《体职院附小体育课、体育活动课课表》。
2、课程内容安排：
（1）“三课”：即各年级每周安排3节体育课时。“三课”属于基础课程，主要落实市教委课程教学计划。
（2）“两活动”：即各年级每周安排2节体育活动课时。“两活动”属于拓展课程，主要落实校本化体育特色活动，以菜单形式每8周滚动一次。
（详见附件3）
附件3——《2011年体职院附小菜单式体育活动课安排表》
（3）“两操”：即每天安排早操或课间操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。
3、师资安排：
首先确保体育课有专职教师任教，在开发完专任教师之后挖掘并选用教师队伍中其他同样具有体育专业学科背景的教师负责担任体育活动课的组织和辅导。目前，我们基本做到学校安排的每一节体育活动课，都有一名专兼职体育教师负责落实。
六、场地及器材保障：
学校有大操场、篮球操等室外体育活动场地，还有体操房、体质测试室等室内场地。明年，学校将兴建综合体育场馆，以满足多层次、全天候的体育活动开展需要。
此外，学校每年坚持适度超额完成体育维持费，以添置和更新体育活动器材，满足体育活动开展的需要。
上海体育职业学院附属小学
2011年9月12日
