精彩世博，美丽人生

吴健婷

    2010年的世博会对我而言多了一份意义，今年9月我刚刚踏上教师岗位，而在九月十日教师节这天，我来到了世博园区，来到了中国馆参加2010年上海市庆祝教师节主题系列活动之“宣誓仪式”。为此我非常感谢学校给我这样一个机会，让我能够在中国馆前进行教师宣誓，非常具有纪念意义。

    这天清晨，天还蒙蒙亮，空中飘着小雨丝，我就随着徐汇教师的队伍来到了世博园区门口，排好队开始有序进入园区。在中国馆外的广场排好队后，就依次往中国馆走去，在行进过程中，世博园的志愿者们非常热情地鼓掌，为所有教师送上节日的祝福，我们都非常感动，从这些大学生志愿身上体现出的良好的精神面貌，热情洋溢的微笑都是上海作为世博会的东道主，热情好客，海纳百川精神的体现，也给我们留下了深刻的印象。

    来到中国馆南广场，我们按照既定的位置排好队形，大家统一着装，都穿着海宝蓝的T恤， 从远处看就像是一片蓝色的海洋，我们身后是高大雄伟的中国馆，非常壮观。彩排结束后，教师宣誓仪式就正式开始了，我们将右手举起，“我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德….” 能在中国馆前宣誓，我感到特别的庄重和感动，更体会到教师的任重道远。参观世博会，能够感受到世界不同国家的文明，我要把从这届精彩的世博会中看到的、学到的，体会到的点点滴滴融入到平时的教学中去。

    宣誓仪式结束后，所有教师就进入中国馆开始参观。首先我们搭乘电梯来到49米高的最上层，这里是中国馆最高最大的展层。步入馆内，首先映入眼帘的是倒挂的城市模型，不同高低的楼房模型从天花板上伸出，在倒挂的房顶上放置的液晶屏幕，放着各种上海的景象，通过这种倒挂的方式来体现上海的城市面貌，非常地别出心裁。紧接着，我们向前走，排队进入了一个超常规的电影厅，可以说这个电影厅事这一层的点睛之笔，为什么说它超常规呢？一是他有4块大屏幕，除了中间的，左右还各有一块，更特别的是，观众的头顶上还有一块圆形的大屏幕；二十这里放映的是一部8分钟的“微型史诗电影”，时间虽短却诗意地展现了改革开放30年来中国在城市化建设中所做的努力和成就，且通过4块大屏幕，主题影片能在不同的空间里同时展现。影片看完了，走出影厅继续向前走，出现在眼前的是巨幅的《清明上河图》，而且这副清明上河图是“活”的，古代市集中人们在行走，买卖东西，在凉亭中休息赏月，小孩在街头玩耍，所有的人物都是活动着的，比起一般的画作要有意思得多，在清明上河图前的一条小道中，变幻着的灯光打在布上，形成了小溪潺潺流过的感觉，更是添了几分意境。

结束了最上层的参观，我们来到了中层，，坐上充满梦幻色彩的小轨道车，开始了“智慧之旅行”，在这里可以看到许多中国古代桥拱、凉亭的不同设计，彩虹般不停转换的七色灯光照在这些建筑上，烘托出童话般的意境，再配上解说词，让人感觉好像置身游走于时空转换的城市变迁之中。

    接着来到了“童心畅想”的园地，之所以称之为“童心畅想”，是因为在这条走廊上有许多来自中国各地区以及世界其他国家的孩子所画的画，孩子们的想象力非常丰富，有京剧脸谱的海宝，建在夜空中的儿童图书馆，未来城市的设计，儿童世博志愿者骑车送报，美国儿童画的和平小镇与自然之美，绘画创作方式也多种多样，有版画，国画，水彩画，油画棒，等等，且这条长廊的上空还垂挂这许许多多大小不一的千纸鹤，非常有童趣。

    走过童心长廊，来到最下层，这里是“低碳行动”的展示层，聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展。展厅入口处放通过短片、图片、含有CO2字样的灯泡，告诉参观者，人类发展中超量的碳排放，形成地球热效应，导致冰山加速融化、海水上涨、地震、海啸、干旱、洪涝等畸形自然灾害，严重威胁人类的生活。因此人类要改变自己的生产方式，采取低碳的生活方式。接着展厅展示了风能发电，零排放环保汽车，生物能源等来向人们传达“低碳经济”、“低碳生活”的理念。所谓低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。而“低碳生活”是一种简单、简约、俭朴和可持续的生活方式。我们必须立即行动“低碳生活”从我做起。

    第三展示区参观结束后，我们就乘电梯缓缓离开了中国馆的展厅，最后在中国馆外合影留念，用相机记录下这一美好的时刻。可以说今天的世博之游精彩极了，能在走上教师岗位的第一个教师节来到中国馆进行宣誓仪式，对我来说非常具有纪念意义，还有通过中国馆的参观看到中国从古至今的城市变化历程也非常让我学到很多。可以说这次的世博行不仅精彩难忘，具有纪念意义，更是为我的人生增添了一抹绚丽的色彩！