“欢迎冠军回母校”----体职院附小体教结合活动简报
体职院附小近年来在推进素质教育的过程中重视体教结合这一学校特色项目,将体教结合视为区域体教优势互补、共进双赢的良好契机。为了更好地开展运动员文化课程的落实,学校于
简短的升旗仪式结束后,体操中心的领导们来到了四个体操班中,亲切看望孩子们并询问了关于文化学习与技能训练的情况。接着分别由三年级和四年级的孩子们为大家展示了课堂教学,执教老师分别是瞿晓灵和杨玉霞老师。英语课上教师连贯而流畅的教学方式引领孩子们沉浸在愉悦的学习氛围中,而杨老师执教的数学课则重点训练孩子们分析、计算、统计等的专业技能,让孩子们在数学的海洋中畅游。所有参与听课的领导、专家、领队及教练们,均表示在今天的课堂上发现了孩子们的另一面,在老师们循循善诱的教学引导和启发下,体操班的孩子们不仅在文化修养、礼仪仪表方面有了长足的进步,更可喜的就是文化学习的大幅度提升。目前学校的65名运动员中,有相当一部分孩子的文化课程非常拔尖,每天只有上午半天文化课程的学习,却让这些孩子们的考试成绩甚至已经超越了平行普通班的均分,这一切都说明了学校在文化课程的设置和落实上十分有效。
之后的研讨活动围绕着“如何有效落实文化课程”这一中心议题而展开,我校语文、数学、英语老师分别介绍了体操班学生们的学习情况,市体操中心沈书记在听取了老师们的汇报后对我校在教育教学方面所取得的成绩给予了充分的肯定。体教结合项目不仅是一项善举,加强文化课程的整合更是校长的智慧之举,人性化的操作,科学化的管理。沈主任承诺在即将动工的体育馆建设中将给予我校最大的支持和帮助,最后,体职院附小校长陈国庆对来访领导和小运动员们表示衷心感谢并作了总结发言,学校一定会以此作为良好发展契机,充分依托上海体育职业学院体操中心的资源优势,进一步提升学校的内涵建设,确立“整合资源、发扬优势、提升形象、创建特色”的发展策略,在新一轮的素质教育实践中,创新发展,为孩子们的幸福成长奠定基石。