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体职院附小近期新闻二则
2012-12-25 作者(来源):体职院附小 张杨 朱晨希
体职院附小召开“运动员文化学习课程整合研讨会” 为了进一步加强体教结合教育机制,探索运动员文化课程整合的方案,体职院附小近日召开了“运动员文化学习课程整合”研讨会。市体育局科教处、市体操中心、徐汇青少体以及第一少体校相关领导出席了本次研讨会。会议之前,领导们走进了学校的四个体操班,亲切看望孩子们并询问了关于文化学习与技能训练的情况。接着分别由三年级和四年级的孩子们为大家展示了课堂教学,执教老师分别是外教Teacher S 和王颖老师。英语课上,外教诙谐幽默的教学方式引领孩子们沉浸在愉悦的学习氛围中,而王颖老师执教的语文课《家乡的桥》则重点训练孩子们朗读、分析、概括与赏析,让孩子们在文学的海洋中畅游。 课后,所有参与听课的领导、专家、领队及教练们均表示在今天的课堂上发现了孩子们的另一面,在老师们循循善诱的教学引导和启发下,体操班的孩子们不仅在文化修养、礼仪仪表方面有了长足的进步,更可喜的就是文化学习的大幅度提升。目前学校的67名运动员中,有相当一部分孩子的文化课程非常拔尖,每天只有上午半天文化课程的学习,却让这些孩子们的考试成绩甚至已经超越了平行普通班的均分,这一切都说明了学校教育教学的有效性。 市体育局科教处处长赵荣善表示,当今的运动员必定不再是“四肢发达、头脑简单”的代称,我们不能出现以往众多明星运动员在金牌加身后,主动前往国内名校以VIP的待遇“补课”,今天体职院附小的体教结合项目就是一种善举,而加强文化课程的整合不仅是校长的智慧之举,更是人性化的操作,科学化的管理。市体操中心沈利龙主任更是进一步肯定了学校为体操班学生的付出,同时也希望一线运动的教练们能够更多地进入到学校老师的课堂听课,学习老师们在教育教学过程中如何引导、启发并且耐心地教授,不断加强合作,增进团队凝聚力。最后陈国庆校长感谢与会各级领导对学校工作的大力支持和肯定,相信在不久的将来我们必将在世界的舞台上看到体职院附小的孩子们。 快乐活动 收获满载 11月28日,体职院附小的同学们利用“快乐活动日”展开了一系列社会实践活动。 一年小朋友参观了酷贝拉欢乐园。孩子们一进入欢乐园,就冲向自己喜欢的职业项目,排队,等候,换装,体验了劳动的快乐。这里还可以画画,捏面人,看皮影戏,孩子们在快乐中感受成长。在酷贝拉,小朋友们还带上了绿领巾,他们告诉老师:“今天,我长大了。” 二年级的小朋友来到了曼可顿面包工厂。通过视频,同学们了解了面包的起源、制作所需的材料、不同品种的面包添加成分的差别以及汉堡加工的全过程。庞大的生产机器组成的流水线,全自动的加工过程,给同学们留下了深刻印象。最后,同学们戴上手套,亲手制作了汉堡。 三年级的同学们来到了离学校不远的黄道婆纪念馆。虽然已经在品社课上了解了一部分知识,但同学们进入展馆,听解说员讲解后,更直观地了解了黄道婆生平事迹和为发展我国纺织事业建立的历史功绩后。同学们一边听,一边仔细观看展厅里的纺织工具和棉纺织品,并做了记录。认真参观整个黄道婆纪念馆,了解了黄道婆对中国纺织业的巨大贡献,大家都感觉受益匪浅。 四年级同学来到了龙华烈士陵园。师生满怀崇敬之情,在纪念碑下静立,老师们用通俗易懂的话语将其正面镌刻的“丹心碧血为人民”七个大字的含义解释给学生听。在参观了展馆之后,同学们更深切感受到革命烈士的不畏艰险、勇于牺牲的崇高精神,队员们纷纷表示要不忘先辈,志存高远。 五年级同学乘车来到了市体操中心。咦,他们来这里干什么呢?原来是来看望同在一个学校上文化课的小体操运动员们。在训练场上,小运动员们做出了一个又一个高难度动作,赢得了同学们的阵阵掌声。矫健的身姿和满头的汗水令参观的同学们感慨万千,原来这些同学们不但要在学校里学习文化课,也要在训练场上付出那么多的辛劳和汗水,真是太不容易了。 |
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