四（2）“传播关爱”主题活动小结

一、摄影

按照大队部的要求上交了5份“寻找微笑、传播关爱”的摄影作品，同时又

在绿板上贴出了其他同学的作品。应该说，这次拍摄的照片题材比较广泛，有反映对父母的关爱，有对兄弟姐妹的关爱，也有对社会的关爱。

在这些照片中，内容最感人的是寒假里阳光小队去敬老院慰问孤寡老人。这次去的一共有6位同学，崔皓翔在妈妈的指导下把这个活动的过程拍下来了，包括去之前制作贺卡，在敬老院为老人拿牛奶、读报，陪他们聊天，扶他们锻炼等等，由此我们推出了三月的主打星崔皓翔同学。

二、征文

学校组织了“寻找微笑、传播关爱”的征文活动，为了得到家长的支持，我

把学校这次活动的要求写在了记事本上，家长们很重视，在双休日带着孩子走上社会做好事，之后写下了征文。大多数的家庭是打扫楼道，其中马晨飞比较特殊，他的爸爸会修电脑，正巧邻居请他帮忙，他就带着马晨飞一起上门服务，而且让儿子也在一旁帮着做些力所能及的事。最后由家长指导孩子完成了征文。陈婧琳家庭虽然做的也是清扫楼道的事，但家长在孩子征文之后特地附上了一段感受，十分认真。经过评选，陈婧琳为四月的主打星。

 

三、礼仪教育

首先我们所有同学完成了问卷，队干部认真做了统计。然后每人写了三条文明礼仪条例。从内容来看，学生的视线关注到了各个方面。最后，我们还结合条例的撰写，开展了一个自我检查，用《我做错了》或《我对了》为标题来描述一件自己行规方面的事例，可以是对自己的表扬，也可以是批评，这样就更形象地给学生一个礼仪教育。在整个过程中，不少同学都写得很好，经过全班同学的商议，我们推选吴承远为五月份的主打星。

 

四、主题队会

这次我们队会的主题就是“传播关爱”。围绕这个主题，安排了丰富的内容，

可以说是对本学期我们班“传播关爱”活动的一个总结。首先是树榜样，就是回顾寒假里阳光小队去敬老院慰问孤寡老人的事例。我们在大屏幕上放映照片，并请两位同学谈活动感受，相信对于全班同学，这是很好的教育，也让他们发现榜样就在身边。在“见行动”这个板块中，我们有三个小品表演，分别是“打扫健身房”、“修电脑”、“找妈妈”。这三个小品讲述的内容就是学生在“传播关爱”活动中的亲身经历，而小品表演的剧本就是学生的征文，因此学生们的表演十分自然。队会的最后一个节目是集体朗诵，我想通过朗诵告诉学生关爱他人，关爱社会，不仅仅是在别人需要帮助的时候。它可以就是一份问候，一个微笑，一点谦让；或许更应该是一颗感恩的心，一个感恩的行动。