温馨教室讨论

班主任人数

科任教师参与人数

家长参与人数

14

10

温馨教室网上论坛人数

三为专题论坛人数

总支专场论坛人数

10

14

6

温馨集体建设

市级先进

区级先进

校级先进

教育实践活动

校级主题教育

班级特色

少先队体验活动

1.“迎奥运、讲文明、知礼仪、健体魄”锻炼活动

2.“你我共迎奥运会”知识竞赛

3.“争当小小宣传员”

4. “文明礼仪共学习”

5. “小小联合国”，

6. 班主任队伍建设之班主任基本功“大练兵”

7. 建立班主任德育工作室

1. “迎奥运”征文活动。

2. “我为奥运齐加油”校刊投稿活动

3. “心系灾区小伙伴”友谊信活动

4. 四（3）中队心系灾区义卖活动

1.“ 强健体魄，喜迎奥运”学生春游活动

2. “精彩奥运、精彩校园”校园开放日活动

科任教师论坛摘要

1、教师的道德高尚、言行举止皆为人们学习的楷模，同时要教会学生学会做人、学会学习、学会生活。这才是温馨的含义

2. 热爱学生，就应该要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。

3. 我认为创造温馨教室的内涵，要将一些不良的行为抑制在萌芽状态。作为教师更要在平时教学实践中不断学习，不断反思，不断总结来提高自身的素养，这样才能培育出富有爱心的孩子。

班主任主题方案

      2        篇

德育百题课题