温馨的家
我有一个温馨的家，它是引导我进入知识海洋的港湾，我非常爱它。这个家就是罗秀小学四（1）中队。在这个拥有33名同学的大家庭里，处处洋溢着温暖和关爱，我们大家一起快乐地学习和成长着。
宽敞的教室、明亮的窗户、整洁的桌椅，加上电脑、投影仪、多媒体等教学设施，好一个现代化的教学场所！老师们在长长的黑板上，用她们精心制作、图文并茂的教案，在我们幼小的心田不断播撒着知识的种子。语文课内容丰富多彩，既生动又有趣；数学课概念明确，思路清晰；英语课幽默风趣；同学们的积极性被老师们充分地调动起来，课堂的气氛非常活跃，学习效果就更别提有多棒了！
在生活上，班主
有竞争才会有进步。教室右侧前面的评比栏好像时刻在提醒着我们：加油，不要掉队！课堂纪律、发言、作业、劳动、成绩等项目分别按表现打星，再根据总成绩评定“每周一星”、“每月一星”。大家一个个你追我赶，生怕落了下来。领先的同学也不会只顾自己，经常伸出手去帮助那些暂时落后的同学，从来不嘲笑他们。比如吕琛同学的情况比较特殊，她的智力有点问题，成绩不好，但是全班没有任何人讥讽她，大家都积极、耐心地帮助和辅导她，现在她进步很快，有时也能考出高分。正是在这种互帮互助和竞争精神的激励下，全班共同进步，为班级赢得了很多荣誉，使得学校那面“流动红旗”始终挂在我们教室的墙上。
那是什么？《格林童话》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》……教室的左后角哪来的这么多课外书籍？你不用大惊小怪。那是我们自愿捐献出来建成的“图书角”。课间休息时，这里可热闹了！童话、科幻、作文……令大家一个个流连忘返。在这里，我们还创建了一个“生物角”，大伙儿纷纷带来了自己心爱的动植物，有乌龟、金鱼、吊兰、仙人掌等等，在我们的精心呵护下生意盎然，整个教室更加充满了勃勃生机。
别看我们年纪小，创新精神可不少。教室后面有朱琳和高欣欣定期精心编辑、设计精美的黑板报；教室右侧后面的展示栏里经常会张贴各种我们亲手制作的小报——家乡探访、安全知识、奥运、改革开放30年、世博会、航天成果、金点子设计……这些内容既增长了我们的知识，又开阔了我们的视野，还带给我们一种美的享受。
班级是我家，劳动靠大家。同学们都认识到这个温馨的家来之不易，因此，大家总是自觉地保持着它的整洁，从不乱扔垃圾。为此，我们还专门开展了一个关于废物循环利用的主题班会，号召大家收集和整理可回收物品，并利用一些材料制作了一批手工艺术品进行展览，起到了令人意想不到的效果。同学们不但保持了热爱劳动的好习惯，而且树立了浓浓的环保意识。
那一张张点缀在墙壁上的爱心卡，凝聚着我们的丝丝爱意，仿佛在轻声诉说着我们对父母的感激、对老师的敬意、对家庭的祝福和对未来的期望。从这间温馨而又美丽的家，我们一个个将插上科学的翅膀，飞向光辉灿烂的明天！我们能不珍惜吗？
四（1）班 丁子奕
