陈 洁 

可能是因为这个学期周次少的原因吧，总感觉这个学期的工作特别赶。做了一些工作，也发现了一些问题，就利用这个时间仔细总结一下，以便日后更好的开展工作。

首先，这个学期各个教研组工作有所进步，教师基本功比赛在组内开展有模有样。语文组的文本细读，那么简单的一句话居然能挖出作者一大段的思想和道理；数学组的解题能力，作为命题阅卷的考官，批不到错误只能在她们的格式上找茬；英语组的英语朗诵，那么清脆悦耳，音准字正。老师们踊跃参加，使出浑身解数，不甘人后。不足之处是如果事先组织工作在充分一些，老师锻炼的效果会更好，而且老师们只在教研组内展示了风采，如果能在学校层面上展示那就更好了。

其次，学习了《教学从这里起步（备课分册）》，落实“减负增效”的工作目标。在教师的教学设计中，很多老师认真研究制定了每节课的德育目标，板书设计非常清晰，精心设计练习和作业布置。每个学期学校都是抓住二次备课作为重点检查的要求，特别是以之上内容为主。通过几年不间断对二次备课的要求，以及教师自身需要的体验，大多数教师对二次备课是比较重视的。特别是语文学科，教研组统一格式，以眉批、边注的形式进行二次备课，多数教师做到每个环节都有修改。作业布置都能在二次备课中体现。通过检查可以从面上看出学生作业量不多，也可以促使教师精心安排课后练习。语文学科老师在预习作业和课后作业上体现比较明确，数学和英语学科部分教师作业布置还比较笼统，如“小练习”最好能有简单的说明，成为备课中的一个习惯。备课检查中做得较好的老师有诸惠娅、冯育捷、曹慧敏、丁亚萍、朱珏、丁蓓华、吴颖、姜蕴莹、龚雯琦、许燕、彭望春、王弘、龚建群、张杨、徐彦茹等老师，她们的主要特点就是二次备课细致认真有针对性，课后反思也是很认真，有感而发有一定质量。但美中不足的是我们老师的随笔还不能和自己科研的内容紧密结合，成为第一手的资料。几乎所有老师的反思都正好是12篇，这就意味着课后随笔还只是教导处的一项任务，没有成为我们老师业务提高的一种自发的手段。从教案中也反映出，我们备课组或同一年级学科教师之间共同备课还有待加强，期初大家分工合作完成教案，而在授课过程中共同备课研究完善每一节课的意识还不强，造成一些内容要求方面的不一致。在备课组、同年级组教研方面有待加强。

再次，作业方面教师对学生的簿本格式要求进一步提高，但学生书写比上学期有所退步，而且班级和班级之间存在一些差距。学生作业质量正确率方面和书写形成正比，班与班之间的差距很大。本子干净、字迹端正的班级相对作业的正确率也比较高，这就牵涉到我们学校一些班级学生的作业习惯的问题。作业批改作业质量好的有这些班级和老师有：四1、二2、二1、五2、一年级、三年级等班级。老师则分别是冯育捷、龚雯琦、诸惠娅、瞿晓灵、丁亚萍、王弘、丁蓓华、曹慧敏、姜蕴莹、许燕、沈逸、朱珏、祝黎等老师。学生学业提高作业质量也是关键因素，因此我们要有针对性地设计作业，做到日日清、周周清、人人清。

第四、这个学期我们进行中期练习作为校级监控，并在16周对四年级进行针对性的单项或综合的测试，三年级数学也接受了区里的抽样。虽然我们的老师很认真很努力，但我个人认为我们学校的学习成绩还应该往上更进一步。主要问题还是在于我们的后进生较多，及格率不能保证。而机动灵活或者综合拓展的题目我们又拿不到分，质量分析中我往往看到最多的就是：由于该种题型训练较多，得分率很高，该种题型学生没有接触过，题目比较灵活，因此得分率很低。这说明了什么？还是学生能力的问题，读题、审题、解决问题、检验等等能力需要我们老师去培养。怎么做呢，其实还是看我们老师的，在课堂上我们还应该提高课堂效率，动脑筋怎样让我们的这些学生能将最基础的知识扎实的掌握，又能让学有余力的学生得到更大的发展。那就需要我们老师精心二次备课、甚至三次、四次备课，备课组共同备好一节课。作业要精心设计，仔细推敲，适当分层等等。还有就是个别辅导，要得法，个别辅导不是补作业，而是要解决学生的薄弱环节。有时候我就在想什么名校重点校的老师，（孩子周六周日在外面读书、晚上父母在家盯着孩子练习，真不知道需要老师干什么，）把我们这里的学生教好了，才算真本事，在我们学校，老师才真真正正是把知识传授给学生，把能力培养给学生。在类似我们这样的学校，你教好书得到家长好评，那绝对称得上好教师。（例）这学期我们也再一次尝试了综合学科的抽样调研，有惊喜也有遗憾，让我们看到我们学生的另一面和另外的能力，更让我们看到这种活动以后发展的方向。

第五、这个学期教导处还对我们的期中质量分析进行了分级互评，备课组长评年级组老师的质量分析，教研组长评备课组长的质量分析。这么做的目的是什么？质量分析是分析找到学科薄弱环节的重要手段，是提高教学质量的重要法宝，我们一定要做好质量分析，用好质量分析。这样做也是让我们老师互相学习，让我们的备课组长或级组负责老师更清楚本年级各班的情况，教研组长了解本学科的情况，发挥更大的作用。在检查过程中明显可以看出有的老师认真有的老师不认真。本学期暑期学校准备了怎么做质量分析的讲座，希望对师们有所帮助。

第六、其它工作有：顺利完成了区对我校发展性督导的艰巨任务。为了上好课，我们的老师倾尽全力，教导处也布置了很多零零碎碎的任务，就在那么繁忙的情况下，老师们精心准备，上好了当天的课，使我们顺利通过了督导。谢谢大家。完成了五年级毕业生工作，由于招办尝试网上资料的传送的一种新的方法，我们五年级毕业班的老师，让我感动，将一个个学生的姓名、身份证号、户籍地址、家庭地址等输入电脑，这在以前是没有的事，可怜这些老师电脑技术又不怎么样，在不影响日常的教学任务的前提下，还真一个个输入电脑，完成了这繁琐的任务。这学期完成一年级招生工作，目前分配到我们学校学生已经有了92名。

还有就是零零碎碎很多小事，但我知道教导处的工作需要依靠大家，学校教学质量的好不好就要拜托大家。