五（3）班秋游小结

学校在11月17日举行了秋游活动，希望通过此次活动使学生发扬团队精神，学会互帮互助，得到学习与锻炼的双丰收。为促进学生德智体全面发展，让学生暂别紧张的学习生活，在一个洋溢的自然世界中自由呼吸清新空气，使学生在放飞心情的同时，也能丰富知识，陶冶情操，培养爱国主义精神，进一步培养思考和解决困难的能力。让学生度过丰富而又有意义的一天。

11月17日，全校学生在老师的带领下，来到了全国首家儿童社会角色扮演主题乐园——星期8小镇。小镇中的场馆分消费场馆和打工场馆，在打工场馆里面活动结束的时候是发工资的，但是消费场馆中活动是要付钱的。每个孩子可以在这里体验不同的职业，自己挣钱和消费，让他们着实过一回当大人的瘾！

进门看了才知道，真的是一个仿真的小城市，里面有医院，有宾馆，有商店，有航空公司等等，总之成人世界里的各项设施一应俱全，区别就是里面所有的角色都由小朋友来扮演。这里大人不能再替小朋友做任何事情了，从排队开始就必须是小朋友亲力亲为的，几乎所有的场馆大人都不允许进入。我在整个过程中都对学生说：“要自己去做事情，要听从安排，老师不再替你们做任何决定。”基本上学生玩的东西都是他们自己去选择的，然后存钱也是他们自己要求的。

 在“儿童剧场”孩子可以做主持人，导播，音效，当然还有不可或缺的报幕员；在“瑞尔齿科”，学生穿上白大褂，给小朋友检查牙齿，有模有样；在“湾仔码头”，学生认真地跟工作人员学包饺子；在“哈根达斯制作仿”，学生便做冰激凌，便品尝，好开心。

有的学生参加了宾馆小服务员，学用餐礼仪和叠被子，看着他们穿着小制服一本正经的样子，心中一阵感动，孩子们真的长大了。最好玩的是里面有押运员，戴着头盔，穿着防弹衣，手里举着玩具冲锋枪，在小镇里巡视。里面人气最旺的是小警察和消防员的游戏，门口永远排着长长的队伍。

现在的孩子知识丰富，聪明过人，但缺乏感动之心，没有体谅之情，不懂感恩之意。而在这里，不但为孩子带来最快乐的角色体验，更在游戏中融入“感恩教育”。小镇里有许多游戏内容专为“感恩”设计。母婴护理馆的仿真娃娃外观和重量都与初生婴儿一样，孩子要抱着“婴儿”喂奶、洗澡、按摩，20多分钟的护理工作，让懵懂的孩子真切感受父母的养育之苦；擦鞋摊则给了孩子生平第一次为同学、老师擦鞋的机会，让孩子们明白自己也是家庭的一分子，要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

星期8小镇让孩子在还原真实的模拟社区里扮演大人们的角色，为孩子创造一个全新的成长空间，让孩子在扮演大人、动手参与社会分工的过程中，认知各种职业内涵与工作精神；帮助孩子激发潜能与兴趣，提升动手能力、协调统筹能力、团队合作能力、与他人相处的能力，以及战胜挫折的能力，这些能力将使孩子一生受益！

我们班的同学还有一项特殊任务带领一(3)班一起活动,大家顺利的完成了任务.

下午小镇关闭，所有商店停止营业，同学们也只能依依不舍地离开这个神奇的地方，他们都说这是一次难得的经历，从此明白了工作的艰辛和挣钱的不易，对于各种职业也有了一个初步的体会。我认为这里是孩子们的社会实践基地。通过角色扮演，体验他人的情感与行为经验，使课堂上的知识变得鲜活生动，孩子在潜移默化中能够明白更多人生道理。