瞿雯倩：

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。劳模们无私奉献、一心为公的精神是集体主义的最高精神。世上没有从天而降得英雄，只有挺身而出的凡人。对于个人来说，劳模们用自己的劳动和才智为国家社会奉献，在人民群众中发光发热，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，平凡的人就获得了不平凡的人生。对于社会来讲我们宣扬劳模精神是为了更好地增强一个人恪尽职守，担当任事的责任心，激发一个人面对困难和危险不退缩的战斗力，赋予一个人光辉的人格。站在两个一百年的历史交汇点上，我们正是需要这种劳模精神，使我们的国家文化繁荣、人民幸福、民族团结、祖国统一。

龚雯琦：

教育家陶行知先生说：教师应把自己摆在儿童的队伍里面，成为孩子当中的一员。之所以这样做，是为了消除学生在课堂上的疑虑和胆怯，营造活泼的、自然的学习气氛，使学生的思维能够达到最佳状态，让学生在发言中学习表达自己意见的能力。

作为老师，和孩子们相处，要保持一颗童心，跟学生交心，才能让孩子走进自己，也让自己走进孩子们中间，促进教育教学工作。

曹慧敏：

“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话，激励广大劳动者勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。

劳动是一切幸福的源泉。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。作为一名人民教师，“认认真真做人，扎扎实实做事，真心实意为学生和家长服务”是我的人生信条。只要努力奋斗，在最平凡的岗位上也可以书写人生价值，创造幸福生活。

范能：

随着人民生活水平的提高，教育也越来越受重视，成为一项民生工程。我们一直提倡，建“老百姓家门口的好学校”。何谓好学校？在学习了习主席的重要讲话和劳模老师们的先进事迹后，我越发觉得，教育之根本还是在人，好学校之根本也在于好老师。一位老师，认真备好每一节课，扎根于课堂，着眼于学生发展，这就是师德最基本的体现。而对于学生的教育，也应育人为先。学高为师，身正为范。作为老师，不仅要在专业上精益求精，更要在品行上严格要求自己，这样才能做好新时代的好老师。

朱庆华：

劳动是推动人类社会进步的根本力量，榜样使社会主义核心价值体系更加鲜活具体。恩格斯曾说，“劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。”

学习了劳模的先进事例，让我体会到他们也从事着平凡的工作，但他们有着更高的理想信念和品质素养。他们也是普通群众中的一员，但他们爱岗敬业，拼搏奋斗，果敢担当的精神诠释了劳动的意义和自身的价值。他们以无私奉献和实际行动感染着身边每一个人，推动了社会进步的强大精神动力，激励着我们在新时代新征程中立足岗位，开拓创新，拼搏奋斗！

吴健婷：

回望过去，多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就；多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现；多少伟大的梦想，在胼手胝足中变为现实。奋进路上，各行各业涌现出一大批爱岗敬业、锐意创新、勇于担当、无私奉献的劳动模范，他们是民族的精英、人民的楷模。

12月11日，我学习上海劳动模范沈玲芝精神，她的劳模精神深深鼓舞着我。沈老师是徐汇区高安路一小的语文教师。学习了她的事迹，她对教育工作的认真与热忱深深打动了我。

我要学习沈玲芝老师在工作中能够主动思考的意识，如“怎才能教好学生？除了认真备课，“互动”也是提高教学质量的要素。有时候过多地注重讲，忽略了学生的参与。一个优秀教师的好的教学，必须确立学生的主体地位，教与学要产生互动，彼此产生一个学习共同体。反思自己的教学，我觉得应该既要注重自身的讲课，也要注重学生的课堂表达和反应，就像沈老师说的“从讲台走向学生，讲课堂教学的视线集中到学生身上，让学生成为课堂的主人”。我们的教学，其实不仅仅是把学生教会，而是要让学生也能够思考，自己能够发出问题。

沈老师的事迹告诉我们，要立足岗位，对工作踏实认真；要坚守教育初心，能静下心来干工作，这样才能在平凡的工作中创造不平凡的成果。沈老师就是在自己平凡的工作岗位上，创造出了不平凡的事业，带着对工作的热忱与坚持，把平凡的工作做到了极致，做出了亮点。这种精神是我需要学习，并落实到自己的工作中去。

谭静：

2021年开始，我国将在习近平总书记的领导下进入“十四五”时期，这是一个乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，在这五年里国家必须仅仅依靠工人阶级和广大劳动群众，扬帆再次踏上新征程。

大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极向徐汇区教育系统劳模沈玲芝、李冠华学习，培育自己形成爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神；充分发挥工人阶级和广大劳动群众主力军作用；努力建设高素质劳动大军。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要，养成善于学习、勤于思考、勇于创新的习惯，就如徐汇区教育系统劳模傅坚敏一样，实现学以养德、学以增智、学以致用。

李芳：

徐汇教育的几位劳模的事迹，让我看到了他们身上的爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。 通过学习，我看到了自己的努力方向。通过对专业知识的学习来增强自己的技能，不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平，使自己在综合素质能力更好的适应工作环境要求。

戴栋：

学习了习近平总书记的文件，让我做了很多的思考。劳动模范，作为这个社会的标杆人物，时刻不下激励着我们当下的每一个人，他们每个人的事迹都是那么平凡，但又是那么的不平凡。平凡的是他们所做的事情我们每个人都可以去做；不平凡的是他们可以讲这件或者这些事坚持那么多年，坚持天天去做，这才是最难能可贵的。我们每个人在自己的工作岗位上，如果也可以像他们一样夜以继日，孜孜不倦地认真做好每件事，我们都可以像他们一样去奉献这个社会。我作为一名教师，身处这阳光下最美丽的职业，更应该时刻以劳模的要求鞭策自己，为祖国培养出更美丽的花朵们。

许燕：

沈玲芝老师,一位年届不惑的女老师，从容貌、谈吐、服饰,到走路的步子、讲课的姿势都是那么的普通，但她却以独特的教育教学方式折射出了智者的不凡。李冠华老师作为董李凤美康健学校校长，责任重，压力大，可她始终不忘党和政府的嘱托、特殊家庭和孩子的期望，几十年如一日，默默无闻地用爱心照亮每个特教孩子的心灵。她满腔热情扶持特教工作的精神值得我们敬佩。