体职院附小关于组织未成年人开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动工作小结

     学校接到要组织学生开展“学习雷锋、做美德少年”的活动以后，根据学校学生实际情况，制定了本校的活动方案。考虑到一二年级学生使用电脑的能力有所欠缺，三四五年级的学生很多家里没有电脑的实际情况，我校是采用一二年级由家长和学生在家里合作完成，三四五年级的学生利用学校的信息课在课上完成。在活动中，全校有634名同学，三四五年级全员参与，加上一、二年级积极参加的学生，实际参加活动的人数超过了全校80% 以上。在活动的开始老师发现有部分同学对这个活动的热情不是很高，也有部分同学采用复制粘贴的方法对签名寄语草草了事，负责活动组织的老师及时对活动的方案进行微调，在班级中开展“比一比，谁写的最好”的班级活动，选出班级中写的最好的同学，并把这个同学写的寄语和全班做分享。“比一比，谁写的最好”的小活动有效的保证了签名寄语的质量，也充分调动了学生参与活动的热情，最后在全校老师的积极配合和学生的热情参与中，我校圆满的完成网上签名寄语活动，让学生们重温了雷锋精神，学习做一个美德少年。