根据上级有关维护校园稳定的精神要求，现对我校建立健全维护校园稳定工作责任制提出以下要求：

一、维护校园的安全稳定工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导，以科学发展观要求和构建和谐社会为目标，认真贯彻上级对维护校园稳定工作提出的要求，牢固树立“稳定是政治，是大局，是人民群众根本利益”的观念，认真落实维护稳定工作责任制，以高度负责的精神，科学务实的态度和逐级负责的责任体系，做好我校校园稳定的维护工作。

二、要适应学校工作的特点和要求，建立和完善维护稳定工作的领导机制和工作格局，形成“党支部统一领导、行政班子齐抓共管，组室、教研组各负其责”的领导机制与格局，明确任务，责任到人。实行学校领导负责和行政分管负责相结合，把维护校园稳定工作责任制落实在实处。

三、完善和落实矛盾纠纷排查调处的工作机制。要继续坚持抓重点时段，抓重点对象以及抓早，抓小，抓苗头的工作举措，对校园各种不稳定因素、对可能引发的和扩大为群体性矛盾和影响群众切身利益的重点因素要加强分析、预测和排查，变被动为主动，变事后处理为先行准备，对可能发生的影响教职工利益的苗头和隐患，及时给予关注并纳入工作视线，制定响应对策和防范预案，明确工作责任。做到关口前移，从源头上解决问题。

四、完善和落实协调解决矛盾和问题的工作机制。要按照上级要求，对可能影响稳定的问题，主动出击，分工负责，及时予以协调解决，防止矛盾拖延积累，酿成影响稳定的重大事件。

要主动与信访、公安部门联系沟通情况，采取措施，共同协调解决校园不稳定矛盾和问题。切实做到把不稳定的矛盾和问题控制、解决在基层，化解在萌芽状态。

五、完善和落实维稳信息及时报送的工作机制。分管领导和行政、党员、积极分子、教师等人员要经常深入第一线，了解情况，起前调研，超前预测，及时掌握不稳定苗头和问题，防范于未然。

要健全和完善信息反馈和及时报告制度，一旦发现不稳定矛盾或出现突发事件，要及时逐级报告，启动预案，就地解决，防止不良影响的发生、扩大。

六、完善和落实来访接待和任务分解落实的工作机制，体现“群众利益无小事”。要进一步建立、健全教职工来访接待制度，要倾听大家的意见，掌握一手材料，特别是要及时掌握带有普遍性、倾向性的问题和建议，采取有力措施，分解任务到人，跟踪督办解决。要坚持、完善分管领导与相关党员、责任人的协调、教育制度，要明确责任，限期解决。

七、发挥党团员和行政、积极分子的作用，确保学校的稳定。维稳工作领导小组要主动承担起维护稳定工作的重要职责和艰巨任务。党员行政干部要坚定地站在维护稳定工作的第一线，紧紧围绕上级中心工作，耐心细致做好教职工的思想工作，竭尽所能帮助教职工解决工作和生活困难。

党组织特别要强化党员、行政与教职工的思想教育工作，增强稳定意识和法治意识。一旦发生问题、事件要挺身而出，努力做好矛盾化解和引导事向好的方面转化的艰苦细致工作，为维护校园稳定工作提供坚强的保证。

八、完善和落实维护稳定工作领导负责的工作机制。学校主要负责人对维护稳定工作负总责，亲自抓；分管负责人具体负责，直接抓。把解决各种矛盾纠纷的排查调处工作摆在重要议事日程，及时了解掌握学校不稳定因素的动态。

九、完善和落实维护校园稳定工作责任追究的工作机制。对发生影响稳定的事件，不能及时发现掌握或处置不力的，要按照责任追究制规定，追究有关领导的责任。对由于工作不力，造成较大事件的要严格追究负责任。

十、以上要求经学校党支部、行政会讨论后向全教会宣布执行。