徐汇区罗秀小学2009学年第二学期读书节方案
一、活动背景:
阅读是学校教育的最基本途径之一,是一种长期的、日积月累、潜移默化的精神活动。不仅可以促进学生的全面发展,对于我校众多的外来务工人员子女家庭也是一种有效的帮助和促进。在学校全面建设学习型家庭的过程中,小手牵大手,把家长一起带入到读书的氛围中来时我们一贯追求的目标。同时读书活动也是提高教史的文化素养的重要途径之一。所以学校把读书活动作为一项重要的工作坚持长期、有序、有效地开展。
二、活动目的:
1.通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,陶冶情操,充实文化底蕴。
2.通过学校系列活动的开展,逐步形成年级系列。
3.通过销小手牵大手的活动,让家长共同参与到读书活动中来,形成良好的家庭学习氛围。让家长也一起感受读书的乐趣,从而带动整个家庭、社会的进步,提高人民素养。
4.通过读书,培养良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯,教师和学生一起共进步。
三、活动内容:
书香浓浓伴成长 打造罗秀读书人
------暨读书节系列活动
1.小手牵大手,共读一本书
一、二年级与父母一同选择一本童话故事书或者连环画进行阅读。展示形式:一年级:小青蛙讲故事,学生在班级内开展初赛,每班推荐一名学生进行表演。二年级:画画我心目中的卡通形象,把在阅读的书籍中认识到的卡通人物形象画出来,在班内进行交流展示。另每班推荐3幅学生作品作为校级交流。
时间:
2.读书沙龙,我和好书交朋友
三、四年级学生在班内以小组为单位开展阅读好书的活动,可以是借阅学校图书馆的书籍,也可以是学生自己的藏书,根据兴趣爱好自由组成阅读小组,共同分享一本好书。阅读后将书名和推荐理由(150字)以填表形式完成,同时推荐给班内的其他小组。
3.喜迎世博,开馆致辞
2010上海世博会的召开,有近220个国家和国际组织来上海参展,42个国家在上海自建场馆,这些场馆无不闪烁着最新科技的光芒和特色文化的光辉,表达着对本届世博会主题的独到理解和生动演绎。让中小学生以参展国大使的身份在开馆当日发表简短而又热情洋溢的讲话,促进学生深入了解参展国的国情,在活动中了解世界,体验世博。五年级学生通过了解、宣传,争当小小主持人,从小学生的视角出发为世博会召开撰写开馆致辞,全员参与推荐3名学生参与区级比赛。
四、活动过程(学生报名表):
小手牵大手,共读一本书-------一年级“小青蛙讲故事”报名表
班级 |
学生姓名 |
故事名称 |
备注 |
一(1)班 |
孙孟晨 |
夏夜里的歌声 |
|
一(2)班 |
郑佳敏 |
有礼貌的兔子 |
|
一(3)班 |
张哲嘉 |
小花猫买鱼 |
|
二年级“画画我心目中的卡通形象”报名表
序号 |
班级 |
学生姓名 |
作品名称 |
1 |
二1 |
宋亚东 |
跳跳虎 |
2 |
二1 |
肖晔 |
美洋洋 |
3 |
二1 |
尹征涛 |
机器猫 |
4 |
二1 |
张宇辉 |
米老鼠 |
5 |
二2 |
谢润 |
美人鱼 |
6 |
二2 |
肖蕾 |
卖火柴的小女孩 |
7 |
二2 |
黄宇佳 |
米妮 |
8 |
二3 |
叶采诗 |
小天鹅 |
9 |
二3 |
赵惠美 |
贵族妞 |
10 |
二3 |
丁洁 |
可爱的小熊 |
三、四年级---我和好书交朋友推荐表
班级 |
学生姓名 |
推荐书名 |
三2 |
张艺凡等5人 |
十万个为什么—地理 |
推荐理由:(150字) 我们小组推荐这本书的理由是:书本上有很多有趣形象的插图,知识性强,内容丰富,阅读后能够开阔同学们的视野。有很多知识在学校里不一定能学得非常全面和到位,通过阅读可以让我们增长各个方面的知识,所以我们小组一致向大家推荐这本好书,希望同学们阅读后也能像我们这样受益匪浅。 |
五年级“开馆致词”征文报名表
□√小学组 □ 初中组 □ 高中组
姓 名 |
赵嘉卿 |
性 别 |
男 |
民 族 |
汉 |
年 级 |
五 |
班 级 |
3 |
政治面貌 |
学生 |
学 校 |
徐汇区罗秀小学 |
联系方式 |
64543092 | ||
辅导老师 |
李丽华 |
联系方式 |
| ||
征文内容:神秘面纱---中国馆 各位来宾,各位朋友: 你们好! 首先热烈欢迎你们前来参加上海世博会。 全世瞩目的2010年上海世博会今天终于要揭开她那神秘的面纱了。她将以一个美丽多姿的神态出现在千千万万人的眼前,使之为其赞美。 众所周知,2010年上海世博会是在以人类数千年文明为前提,提出了“城市,让城市更美好”为主题的宗旨。这个宗旨使得上海这个国际化大都市将始终“和谐城市”这个理念,来举办好这千载难逢的世博盛会。 此次世博会将展出大量的世界优秀精品。我们中国馆也毫无例外,会在世人面前展现一下具有五千余年文明古国的悠久传统文化。同时,我们也将借此良机,向世界各国友人炫耀一下我国改革开放30年以来所取得的优秀成果。 上海世博会的主题馆将分为永恒之城、活力之城、创新之城、生态之城和宜居之城。我们将通过展示空间——采用陈列、视听、互动和体验的方式对主题进行详尽的说明。馆内设有“和谐城市”实验区,还将举办“公众参与展示”活动。使馆内气氛越发活泼而热闹。其次,会上还将以“渗透式展示”的形式来表现“和谐城市”各个方面的理念与实践。 通过中国馆的展出,我们可向全世界宣告:中国的城市正在向一个人与人、人与社会、人与自然和谐的城市方向发展。。 下面就敬请各位来宾,各位朋友尽情地参观游览上海世博会中国馆!: |
姓 名 |
封陈丽莎 |
性 别 |
女 |
民 族 |
汉 |
年 级 |
五 |
班 级 |
3 |
政治面貌 |
学生 |
学 校 |
徐汇区罗秀小学 |
联系方式 |
64543092 | ||
辅导老师 |
李丽华 |
联系方式 |
| ||
征文内容:环保节能—世博大道 你们好! 首先我代表小学生欢迎你们千里迢迢来到上海参加2010年上海世博会。 上海世博会是一次规模空前宏大的世博会。本次世博会将由192个国家和50个国际组织确认参加上海世博会。根据主办机构预计7000万人次参观者前往,总投资达450亿人民币,超过2008年北京奥运会。从而以最为广泛的参与度载入世博会史册。上海世博会是创新环保节能的世博会。本次世博会场馆采用世界首创的高科技材料和环保节能技术:平常人们不注意的牛奶等废弃纸包装,可以变废为宝、循环利用,变身为世博环保椅、世博环保垃圾桶和世博节目册等参观者服务设置。处处体现“ 底碳”和“可持续”的环保理念。上海世博会服务的1000辆新能源汽车中,约300辆为超级电容车、纯电动车,200辆为燃料电池车。整个世博轴,还采用了大规模的“水循环”利用设施,以及依托地源热泵和江水源热泵的空调系统整个园区80%以上夜景照明采用LED,这将使上海世博会成为全球屈指可数的LED集中示范区。LED照明将为世博园区节约大量能耗。 作为小东道主应该从自身做起,从身边做起,从点滴做起,争做中外文化交流的小使者。把我们中华民族热情待客的优良传统发扬广大,展现我国优良的精神面貌! 最后祝本次世博会圆满成功!祝你们在参观世博会期间获得丰硕的世博展品成果!祝你们在上海度过一段美好的游玩生活! | |||||
姓 名 |
徐思怡 |
性 别 |
女 |
民 族 |
汉 |
年 级 |
五 |
班 级 |
1 |
政治面貌 |
学生 |
学 校 |
徐汇区罗秀小学 |
联系方式 |
64543092 | ||
辅导老师 |
彭望春 |
联系方式 |
| ||
征文内容:历史悠扬---中国馆 来自四面八方的客人: 大家好!盼望着,盼望着,世博会的脚步越来越近了,中国馆终于开馆了! 中国是个古老的国家,他已经走过了5000年的文明历程。在古老的中华大地上,勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土,共同缔造了统一的多民族国家,共同发展了悠久灿烂的中华文化。 现在,我可以打开国门,欢迎来自四面八方的客人。让你们来了解中国的历史,中国的文化。让你们知道,中国这个大国家,是历史悠远的国家,是拥有悠久灿烂的中华文化的国家。 在世博的日子里,人与人的关系逐渐融洽; 在世博的日子里,上海以惊人的速度发展着; 在世博的日子里,让我们用观察的眼光注视着身边看似不经意实际很重要的切。 最后我们要告诉自四面八方的客人们:上海欢迎你!世博欢迎你! |
五、活动效果(学生照片和作品):
六、开幕式倡议书
读书节倡议书
同学们:
培根说:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士……民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。
我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。 王小波 先生说得好:“一个人仅仅拥有此生此世是不够的 , 他还应该拥有诗意的世界。” 今天读书,并不因电视、网络的出现而减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐五彩缤纷相伴一生。
我们爱读书,因为读书可以建立自己的思想,摆脱平庸。余秋雨曾说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华,看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界。
我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人,读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时,我们体会到他的高尚;当一个人尊老爱幼时,我们感受到他的文明;当一个为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时,我们体会到他的伟大。读书与文明相伴,有时伟大并不是惊天动地。陈校长就曾给大家举过一个例子:日本二战后的经济奇迹让世人惊异,但广岛亚运会结束后六万人退场,会场上竟没有一张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。同学们,让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读,即使在马中,我们同样可以做得伟大。
毛泽东曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。为此,我们向马中全体学生倡议,知识就是力量,行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
同学们,读书吧!万物蛰伏依待春风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
七:学生体会和效果:
通过读书活动的开展,同学们的兴趣变的更广泛,特别是中高年级的同学所涉及到的书目繁多,有哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。我们的读书节就像个火把,它点燃了同学们阅读的火种,星火可以燎原。我们坚信,当你将阅读成为一种习惯,甚至把它当作像吃饭睡觉一样重要时,你一定能收获成功!同学们,在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,让书香陪伴我们一生,让我们的生命因读书而精彩!
书香浓浓伴成长 打造罗秀读书人
------暨读书节系列活动
一、小手牵大手,共读一本书
一、二年级与父母一同选择一本童话故事书或者连环画进行阅读。展示形式:一年级:小青蛙讲故事,学生在班级内开展初赛,每班推荐一名学生进行表演。二年级:画画我心目中的卡通形象,把在阅读的书籍中认识到的卡通人物形象画出来,在班内进行交流展示。另每班推荐3幅学生作品作为校级交流。
时间:
二、读书沙龙,我和好书交朋友
三、四年级学生在班内以小组为单位开展阅读好书的活动,可以是借阅学校图书馆的书籍,也可以是学生自己的藏书,根据兴趣爱好自由组成阅读小组,共同分享一本好书。阅读后将书名和推荐理由(150字)以填表形式完成,同时推荐给班内的其他小组。
时间:
三、喜迎世博,开馆致辞
2010上海世博会的召开,有近220个国家和国际组织来上海参展,42个国家在上海自建场馆,这些场馆无不闪烁着最新科技的光芒和特色文化的光辉,表达着对本届世博会主题的独到理解和生动演绎。让中小学生以参展国大使的身份在开馆当日发表简短而又热情洋溢的讲话,促进学生深入了解参展国的国情,在活动中了解世界,体验世博。
五年级学生通过了解、宣传,争当小小主持人,从小学生的视角出发为世博会召开撰写开馆致辞,全员参与推荐3名学生参与区级比赛。
时间: