四月中旬，区人民政府教育督导室督导评估小组一行对罗秀小学进行了为期二天的发展性综合督导评估。

    两天中，督导评估小组专家认真听取了李卫强校长的自评报告；查看校园环境、学生文明礼仪、升旗仪式、三课两操两活动等情况；深入课堂听课；仔细查阅学校“目标管理、党建工作、课程教学、德育文化、师资队伍、后勤安全”等相关文档材料；实地检查学校财产管理和校园安全设施建设；召开教师访谈和学生座谈会；对全体教职工和部分学生及学生家长进行问卷调查等。

   在广泛采集信息的基础上，依据《徐汇区中学发展性综合督导评估指标》的标准和要求，督导小组各位专家就督导情况进行了认真地分析和讨论，于13日下午向校领导、学校中层管理人员进行了口头反馈。专家们就六个方面对罗秀小学办学的方方面面给予了客观公正的评价。首先，督导组专家肯定了过去的三年中学校围绕着发展规划做了大量工作，取得了较好业绩，特别是遵照“实现教师素质有提高，教育质量有提高，学校特色有发展，努力办成一所地区内老百姓满意的公办小学”的办学目标，严格规范管理，形成了民主有效的管理机制，有序和谐的教书育人氛围，很好促进了办学质量提升，学生家长满意度高。其次，对本次督导中所听的随堂课进行了综合反馈，总体评价较高，特别是充分肯定了老师们认真的教学态度。党支部全面贯彻校长负责制，围绕学校中心工作开展各项学习和活动，保证学校“三重一大”落实，积极发挥核心作用，党员在学校工作中发挥先锋模范作用，学校师德师风建设有成效。学校领导重视“一校一品”篮球文化建设，形成了有罗秀特色的校本课程实施机制。三年来学校还注重学生“两个习惯”培养，学生良好的学习习惯和文明礼仪给专家们留下了深刻印象。师资队伍建设各项指标均实现了三年规划目标。
    督导组专家根据督导情况和学校实际，对课堂教学和学校可持续发展提出了宝贵的意见和建议。 李卫强校长代表学校对督导组专家们的专业、公正、务实的督导工作表示衷心感谢，并表示通过本次督导，使行政班子成员对学校未来发展方向有了更加清晰地判断，为学校新三年发展规划的制定奠定了扎实的基础，是学校发展提升的一次难得的机遇，学校定会高度重视并充分采纳专家们宝贵的意见建议，并将以本次督导为契机，带领全体教职员工进一步科学规划学校未来发展，继续发扬求真务实、开拓创新精神，使学校走可持续发展之路，办好人民满意教育，为徐汇教育事业的更好发展作出积极贡献。