近日，区教育督导室一行专家到罗秀小学进行体育专项飞行督导。在督导检查中，督学们对该校在“贯彻阳光体育精神，落实“三课两操两活动”方面所做的探索和实践给予了充分肯定，同时希望学校能总结已有经验，继续创造新的经验。
    提高思想认识  保证课程设置
    素质教育要求关注人的全面发展，未来的建设者和接班人需要有健康的体魄。因此，罗秀小学在办学过程中坚持把青少年的体质健康作为落实素质教育的一项重要指标，在阳光体育精神的指导下，把“三课两操两活动”落在实处。
    学校利用教工学习时间组织教师们认真学习“阳光体育精神”和市教委的课程计划执行说明，从思想上统一并提高大家的认识。随后，教导处组织体育教师进行专题研究，以“突显特色、生动活泼、分层活动、统筹协调”为基本原则，确定全校各年级一学期的体育活动菜单，并从活动器材上给予充分保证，以书面形式向各个班级公开，从课程设置上确保了体育活动课的有效执行。
    确保师资到位  提高执行效果
    为了提高执行的效果，学校在师资力量上进行了挖掘。首先确保体育课有专职教师任教，在开发完专任教师之后挖掘并选用教师队伍中其他同样具有体育专业学科背景的教师负责担任体育活动课的组织和辅导，比如负责喊口令、领操、组织开展活动等。目前，该校基本做到学校安排的每一节体育活动课，都有一名专兼职体育教师负责落实。有了这些专业教师的全面负责，体育活动课的质量有了明显提高。
    优先保障课时  落实“一天一小时”
    为了确保学生“每天运动一小时”，学校在作息时间上明确了两操时间，并建议教导处在排课时把体育课和体育活动课进行优先安排，避免了体育课、体育活动课分布不均的问题，使学生们的运动时间更合理，运动频率更适度。为了确保专课专用、专时专用，学校还加强了内部巡视检查，对违反规定的情形予以及时纠正。