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深学实做,真学常做——“两学一做”学习教育动员部署大会讲话
2016-06-07  作者(来源):[暂无]

体职院附小党支部书记  陈国庆

(2016年5月5日)

 

各位党员同志们:

今天,我们在这里进行体职院附小党员组织生活会,主要任务就是传达中央、市委、区委、区教育党工委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的指示精神和工作要求,部署安排“两学一做”学习教育工作。

一、深刻领会“两学一做”的重大意义

“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

第一,从严治党,有效延伸。加强全体党员的教育、建设高素质队伍的任务还很重,决不能“管一阵放一阵、严一阵松一阵,”。开展这次学习教育目的,就是要推动全面从严治党的要求在全体党员中落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。

第二,推进思想政治建设常态化。十八大以来,全体党员的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,在一些党员中依然存在这样那样的问题。刘云山同志在中央座谈会的讲话中点了四方面问题:政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识和党员意识淡化、在党不言党,不按规定交纳党费的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”的问题;口无遮拦、乱评妄议党的大政方针的问题等等。徐泽洲同志在市委组织部座谈会的讲话中也点出,一些同志工作出现了“不愿为、不敢为、不会为”的苗头和倾向,这些问题在我们党员同志的队伍中也有存在。对此,我们既要针对重点,集中教育、集中整治,也要针对日常,持续用力、把思想政治工作有机有效融入到党内政治生活常态之中。

第三,联系“最大实际”推进学校发展。我校有20名党员,共设有1个支委会和2个党小组。开展“两学一做”学习教育,最重要的就是要联系“办人民满意教育”这个最大实际,把全面从严治党要求落实到工作的各个方面,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励广大党员,凝心聚力,为办好人民满意的教育,发挥关键的支撑作用,提供坚强的政治保证。

二、准确把握“两学一做”的重点内容

“两学一做”学习教育要取得实际成效,基础在学,关键在做。主要任务是教育引导全体党员尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员;主要目标是坚定理想信念,提高党性觉悟; 坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;强化宗旨观念,勇于担当作为;基本要求是区分层次,突出正面,有针对性地解决问题。

第一,“学”要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行。党章是党的根本大法,集中体现党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和原则要求;党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。习近平总书记系列重要讲话,是当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题。总书记系列重要讲话精神内涵丰富,学懂学透既是完成发展中一系列任务的需要,也是做一名合格党员的基本要求。因此,我们的学习要原原本本、融会贯通。不仅要强化以理论武装来统一思想行动,更要抓住党章党规和系列讲话的内在本质,联系贯通起来学习领会;我们的学习要区分层次、掌握重点。对全体党员,一是要通读熟读党章;二是要学习领会好系列讲话的基本精神。学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,进一步明确工作思路和目标,提出加强和改进工作的具体措施。

第二,“做”要以学促做、知行合一,做合格的共产党员,这是学习教育的着眼点和落脚点。一是要增强“四个意识”。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,要把这“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,做政治上的明白人。二是要以“四讲四有”为标准。新形势下合格党员的标准是 “讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。

三、认真遵循“两学一做”的基本要求

“学”和“做”的内容明确了,接下来的关键是能不能让学习教育由“要我学、要我做”转变为“我要学、我要做”,这需要好的方式方法,有针对性地解决党组织和党员队伍的突出问题。

一是抓在日常、严在经常。要把“两学一做”学习教育作为一项长期的、常态化的重要政治任务,从理论上提升认识,到落实于行动中,关键是要做到“三个基本”。一是以党支部为基本单位,充分发挥党支部作用。党支部结合学校实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位,切实履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。二是以党的组织生活为基本形式,严肃党内政治生活。把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党章党规明确规定的动作落实好,把“两学一做”学习教育融合到党的组织生活制度中。年底前,党支部召开专题组织生活会,查摆突出问题,严肃认真开展批评与自我批评。三是以落实党员教育管理制度为基本依托,加强党支部组织建设。要以学习教育为带动,完善党内经常性教育机制,将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来,全面强化基层党组织规范化、制度化建设。

二是问题导向、注重实效。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等5个方面问题。学校党支部要把“办老百姓家门口好学校”作为查找问题、解决问题的重要载体和抓手,注重到师生和家长中去听意见建议,查找师生和家长反映强烈的问题,整治身边的不正之风,切实解决他们的急难愁盼。

三是领导带头、以上率下。在制定具体方案和措施时,根据不同对象分层安排学习,对学习教育的内容、形式、措施等作出具体安排,增强针对性、时效性,防止在实施过程中变形走样。支委会成员在学习教育中自觉走在前列、当好表率,同时做好学校党支部的“两学一做”工作。绝不能只说不做,光当教育者,不做实践者。

四是立足岗位、勇于担当。“学”得如何、“做”得如何,最终要体现在推动中心工作、促进学校发展上。充分调动起全体党员自身的能动性,通过补齐短板、严格制度来提升学习效果。发挥党员先锋模范作用,自觉践行“四有”好老师标准有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,不断提高业务能力和专业水平,做学生健康成长的引路人

四、切实履行“两学一做”的主体责任

党支部发挥关键作用,履行主体责任,覆盖全体党员,从严从实抓好学习教育。

一是要加强组织领导。党支部切实加强组织领导,保障工作力量,根据党工委工作方案,结合实际制订具体行动方案,充分利用现有阵地设施、资源手段来开展学习教育,严格落实学习教育各项任务

二是要突出责任落实。作为学校党建的重要任务,“两学一做”学习教育情况将纳入今年年底党组织书记抓党建述职评议考核,纳入领导班子年度考核。

三是要加强宣传引导。充分利用宣传板和校园网开设专栏,及时推送学习内容、学习过程和学习成果。结合纪念建党95周年、“两优一先”评选表彰等活动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

同志们,体职院附小的全体党员要以“两学一做”学习教育为契机,以“一分部署九分落实”的态度和锲而不舍、驰而不息的决心,抓落实、补短板,努力打造“人民家门口满意的学校”,实现体职院附小内涵新发展

 

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