徐汇区小学提高“体育活动课”质量的实施办法
一、 课程性质
“体育活动课”是上海市课程计划中所规定的必须设置课时，它是学校体育工作的一个重要组成部分，是对课堂教学中习得技能的巩固、运用和发展在时空上的延伸，是对每天锻炼“一小时”时间保障，是增强学生身体素质的最直接与有效的实施途经。徐汇区已经制定区本教材《中小学体育游戏活动》作为体育活动课程的基本教学内容。
二、 课程内容
课程内容采用特色内容与基础课程内容相结合的形式予以设置。
特色内容：以区本教材《中小学体育游戏活动》为主。
基础内容：结合《体育与健身》课程内的内容。
在设置内容安排时，学校根据自己场地、人员、特色、学生实际情况将两方面的内容结合起来实施，可以采用搭配组合，也可以交叉设置。
三、 实施办法
1、 做好《徐汇区中小学体育活动游戏》区本教材的解读，加强基
层学校相关教导和骨干教师（由学校选派）的培训。由区教研员牵头组织，对各基层学校相关教导和骨干教师进行体育活动课程的相关培训。（区级培训计划在3月完成。）
2、 组织学校校本培训，提高体育活动课师资队伍的课程执行力。组织好学校体育活动课执教老师的活动组织与教学内容实施的培训，主要由各基层学校骨干教师负责对全校活动课执教老师进行。
基层培训要做到：
（1）安排专门培训时间
（2）安排好培训内容（小学教研部将提供统一的学校培训内容模板）。
3、 基层学校要求建立学校体育活动课落实情况检查的自控机制。自控内容包括以下几个方面：
（1）专人负责
（2）有学期每周教学内容安排表(含雨天安排)
（3）保证活动的学期总课时量和每节活动课的实际活动时间
（4）每节体育活动课都应该由体育专职老师进行总体负责安排并指导，同时做好监督、反馈上课老师对教学内容的执行情况
（5）学校体育设施和器材的配备要得到保证
（6）其他自控方法：各校根据本校实际设置
（各学校将填写由小学教研部统一下发《学校体育活动课信息反馈表》以了解各校自控机制的情况）
4、 做好小学体育活动课质量的抽查、检测工作。结合区飞行检查机制，小学教研部与小幼教科将根据各校填写的《学校体育活动课信息反馈表》进行区域层面的抽查、检测工作。形式除实地根据《学校体育活动课信息反馈表》对活动课相关内容进行检查外，还将根据实际情况进行问卷调查。小学教研部与小幼教科检查情况将分别在体育教研组长和校长、教导会议上进行反馈。
5、 本年度为更好的落实各校“体育活动课”质量，教研室将重点选择部分不同类型的学校进行推进，总结经验。中期将通过现场会介绍学校推进的经验，以此互相学习，共同提高。
四、时间节点表
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时间 |
内容 |
责任部门 |
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完成《徐汇区小学提高“体育活动课”质量的实施办法》文件起草 |
小学教研部 |
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下发《徐汇区小学提高“体育活动课”质量的实施办法》 |
小幼教科 |
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3月 |
完成区级层面各校相关教导和骨干教师培训 |
小学教研部 |
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各校上传学校体育活动课上课教师培训方案 |
小学教研部 |
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4月 |
学校完成体育活动课上课教师培训 |
学校 |
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4-5月 |
学校培训情况了解 |
小学教研部 |
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6月 |
中期推进会 |
小学教研部 |
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7-8月 |
学校完成新学期体育活动课上课教师培训 |
学校 |
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9-12月 |
飞行检查各校体育活动课实施情况 |
小幼教科 小学教研部 |
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1月 |
总结2011年工作 |
小幼教科 |
