同学们，老师们，早上好。

今天我国旗下发言的主题是《男生女生，携手共成长》

最近呀，杨老师经常接到班里小朋友这样那样的投诉。总有女生跑来我身边，对我说：“杨老师，某个男生很烦，总捣乱，无缘无故惹我们。我们对他们的提醒，他们全当耳边风，不把我们女生放在眼里。”过了一会儿，男生又跑来我身边说：“杨老师，他们女生又小气又凶，对我们大呼小叫，一点小事就斤斤计较，她们总是哭着向老师告状，我们不过开了个小玩笑而已。”同学们，你们身边是不是也经常有这样的事情发生呢？

还记得在幼儿园时，男生女生一起拉拉手、搭搭肩，我们一起做游戏，那么自然，那么和谐，这是多么令人难忘的回忆呀。由于年龄的增长，男生女生的性别特征和差异也越来越明晰。杨老师觉得，其实呀，我们男生坚强勇敢、大胆表现，能够积极主动地发现问题，独立自主地解决问题，这是我们的优势。而我们女生也有女生的长处：细心、善于关心他人、乐于奉献。正如春花，秋月，夏虫，冬雪给我们带来种种缤纷的美丽一样，有男有女，世界才和谐。

学校里，男生和女生的相处犹如一曲动听的歌，时而欢快热烈，时而平缓悠扬。在生活和学习中，我们要学会互相理解，男孩不可能苛求女孩像自己一样豁达，女孩也不可能要求男孩和自己一样心思缜密。男生要学习女生的细致用心，而女生要学习男生的敢想敢做。多一些理解，少一些挑剔；多一些将心比心的体谅，少一些斤斤计较的抱怨；多一双欣赏的眼睛，少一些埋怨的语言，我们的相处才会更加融洽。同时，根据男生女生的特征差异，同学们也要学会合作，根据不同的特点取长补短。比如大扫除时，男生排座位、拖地，因为他们力气大。女生擦桌子、扫地，因为女孩子比较细心，擦得更干净。运动比赛时，因为男生跑得快，爆发力强，适合强度较大的项目。类似“两人三足”的游戏需要细心和灵活。所以，既要选女生又要选男生。在课堂的学习中的合作，男生的积极大胆，结合女生课堂常规的有序，会让课堂迸发出更多的火花。

校园里有你们，一群快乐向上的男生和女生而精彩，老师期待你们优势互补，团结合作，期待你们快乐生活，携手共成长。