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体职院附小:关注学生体质健康 发展学校体育特色
2012-03-26  作者(来源):体职院附小 朱晨希

    3月20日上午,体职院附小召开体育工作专题研讨会。市体职院副院长朱学雷、市体操中心副书记张明泉、教育局、体育局、长桥街道等相关科室的负责人、区体育教研员等应邀出席研讨会。会议听取了学校体育工作的回顾和思考,与会专家就如何实现学校体育特色创建目标提出了意见和建议。
    近年来,体职院附小在领导的重视下,严格落实“三课两操两活动”的课程计划,并通过与体职院、体操中心和翻斗乐足球训练中心的合作提升体育师资力量,丰富体育特色内涵;通过编制富有特色的校本课程,开设体育类校本培训课程系列以及定期举行体育节等,营造“激情律动,协同向上”的良好校风。会上,学校体育教研组长朱庆华老师首先汇报了学校近年来在促进学生体质健康,促进篮球、健美操、体操等体育特色项目方面取得的一系列成绩,获得了与会专家的充分肯定。
    听取报告后,各位专家围绕“如何实现学校发展规划目标,创建成为一所名副其实的体育特色学校”、“我们应该朝哪些方面去努力”、“老师们应当如何围绕学校这一创建目标共同去努力”,共同商议学校今后体育工作的发展方向。谢式南老师建议学校要选准切入点,进一步明确体育特色项目,要注重体育课程的整合。朱学雷老师建议学校要重视学生体质健康指标,要重视体育类校本课程建设。龚万宽老师建议学校要审视体育学科定位,树立体育为促进学生身心健康服务、快乐学习服务。石笑寒老师建议学校要重视学生的全员参与,建立学生健康数据库……
    在听取专家的意见后,李卫强校长表示,专家们的意见为学校的体育特色办学拓宽了思路,使学校对体育工作的目标定位和评价机制等产生了深层次的思考,也是对学校体育科研工作的重要启示。
    最后,王继威老师对本次研讨会作了总结。她指出,本次研讨会主题突出,围绕学校体育特色创建出谋划策;学校办学目标明确、定位清晰,并就“什么是体育特色学校”、“如何兼顾学生文化教育和体质健康”、“学校体育特色项目”等问题提出了自己的看法。希望学校借助资源,提升科研能力,结合学校教师资源特点发挥资源有效性,并进一步加强场地建设,满足学校日常体育活动和创建体育特色的需要。

 

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