五（1）班班主任工作计划
这次我担任五（1）班班主任工作。总体五（1）班班风比较懒散，逃作业现象严重，纪律散漫，而且集中在个别学生的身上，要改变并树立良好的班级风气，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手：
一、抓好常规教育。
1、尊敬师长、友爱同学、互相帮助。
尊敬师长是小学生的必备素质，友爱同学、平等待人，更是他们做人的道理，要求我班每个小朋友必须做到：
1）见到老师主动问好，接受老师的教导，经常和老师交流；
2）待人礼貌，文明用语，同学间互相关心，互相帮助。
2、树立良好的班风
班级是一个整体，是学生学习、生活、成长的地方，良好的班风能够激励人、改变人。让学生知道自己是班级的一员，要为班级服务，为同学服务，让他们能在集体中健康地生活，快乐地学习。培养学生的集体荣誉感。通过午会课的专题教育、思品课、班队会主题活动等德育教育阵地抓好班风建设。我要求我班每一位小朋友要多做为集体争光、添采的事，不做损害集体，有辱班风、学风的事，时刻牢记我们的班风、学风。
班风：
尊敬师长、守纪有礼。
学风：
好学乐学、勇于创新。
二、抓好班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
（1）首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
（2）为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“值日班长负责制”活动，使学生能够进行自主管理。.每天定时向班级汇报情况，及时监督，及时管理。既培养班干部能力，同时让每个学生都有主人翁精神，班荣我荣，我荣班荣。
三、做好卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督员，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。包干区明确每位同学的岗位与职责，切实抓好卫生工作。
四、个性管理方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。对于一些特殊学生，多于其他
五、积极参与学校活动
1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、以“特奥会”为平台，组织好各项少先队活动。开展以自强精神教育为主体的“你行我也行，创造我更行”的主题教育。
（1）“特奥向我们走来”： 利用少先队宣传平台及书籍、网络等对特奥知识进行了解，在班级中开展特奥知识竞赛，并认真参与学校的特奥知识竞赛。使学生通过知识的了解和竞赛感受特奥精神，体会特奥的意义。
（2）“为特奥加油！”：通过各种途径关注特奥比赛，学习特奥运动员自强不息、顽强拼搏的精神，加强身体锻炼和知识学习，用实际行动为特奥加油。
（3）“创造我更行” ：结合科技节活动，鼓励学生积极创新，发挥所长。争取在科技节上一显身手。
（4）“你行我也行”：鼓励学生发扬特奥精神，积极备战校运会。并用相机纪录同学们顽强拼搏的英姿。进行绿板布置及个人摄影比赛。
（5）“你行我也行，创造我更行”： 积极配合学校开展少先队历史宣传，队风队纪评比工作。
本学期希望通过以上各项活动的开展，力争使我班每一个学生都有所收获，有所进步。成为一个积极进取，奋发向上的班集体。
周秀芳
