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2010年优秀共产党员推荐表
2010-11-26  作者(来源):党支部

姓名

周秀芳

性别

出生年月

19779

民族

籍贯

浙江诸暨

 

文化程度

教育硕士(在读)

入党时间

20055

参加工作时间

19977

 

工作单位

徐汇区罗秀小学

职务及职称

数学大组长、教科研负责人(小高)

 

工作简历及获奖情况

1997720007      杨浦区中原路小学    教师

20007—至今         徐汇区罗秀小学      教师

2002年《时、分的认识》获20012002学年度徐汇区小学青年教师教学评比数学学科新苗奖。

20081月,主领区级二期课改百题工程课题《新课程理念下的低年级数学练习设计与教学研究》,并于200812月顺利结题。

2001年、2005年、2008年度被评为校优秀教师。

 

 

周秀芳同志是我校数学大组长、负责教科研工作,常年担任数学教学工作。自05年加入中国共产党后,该同志始终以高昂的热情参加党的各种学习教育活动,党员意识强,严于律己、以身作则、为人师表,她的表现得到了大家的肯定,此次被推荐参加好党员的评比。

潜心钻研,教学能力长进步 :常年担任小学数学教学工作,为了不断提高自己的业务能力和水平,周秀芳同志努力加强教育、教学理论的学习,认真研读《小学数学教师》、《徐汇教育》、《小学数学教学设计》等期刊,并定期上教师网站学习以充实自我。她积极投入到二期课改教材教法的改革实践中,更新教育观念的同时也提高了驾驭课堂的能力。借助学校重点学科建设,顾问团专家来校指导的机会,周秀芳同志主动积极地争取上课的机会,希望得到更多的锻炼和专家的指点,期待更大的提高。有一次,老师突然接到教学指导团老师电话,说下周一要到学校来听课,当天是星期五。根据教研组组内安排应该是轮到另外两位老师上课,由于时间特别紧也特别突然,两位老师双休日又有其它任务,感觉太仓促困难很大。这时,周秀芳同志毫不犹豫接下了任务。为了上好这堂课,她放弃了双休日休息的时间,连着两个白天和晚上,精心设计教案,设计媒体。在她的努力下,这堂课非常成功,得到了教学指导团老师的好评。在前不久学校刚完成的发展性督导中,周秀芳老师的课被评为A级课。周秀芳同志就是这样一位在教学上精益求精的同志。用她自己的话说,要么不做,要做就要全力以赴。

教育工作方面,老师更是用自己的言行阐述了教育是爱的事业,是希望的事业。对学生,老师总是充满热情和鼓励,和他们建立民主平等的新型师生关系。对待学习困难学生和随班就

 

主要事迹(1500字以内)

读学生,老师不仅自己对他们付出更多的关心和呵护,并能发挥班集体的作用,大家一起去关心呵护他们,因此老师班级的学困生永远是最少的。周秀芳老师还特别会做家长的工作,她班级中的随班就读学生周某某,由于智力上的缺陷,家长也抱着放弃的态度,老师在做班主任期间,通过不懈努力,感动家长,给家长提供帮助,家校配合,最后周某某同学在五年级毕业前居然成功脱帽,可以不再随班就读了。

实践探索,教育科研结成果:在教育科研方面,周秀芳老师也是行家里手。她不仅是学校数学学科课程统整研究的骨干力量,同时在课堂教学实践中,老师更是大胆探索适合学生发展的教学方法,提高学生自主学习的能力,形成了自己的教学特色。如:培养学生的问题意识,提高学生自学能力;给学生提供合作学习的情境氛围;重视培养学生的有效探究意识和创新能力等等。20081月,在减负增效理念的指引下,老师主领并申报的课题《新课程理念下的低年级数学练习设计与教学研究》批准为二期课改百题工程课题,并于200812月顺利结题。她撰写的教育论文《热爱、鼓励——树立崇高的师德》参加了校《我的师德观》演讲比赛获二等奖。以自己工作实践撰写的教育论文《小矮人笑了》,参加区《我的师德观》演讲比赛获优胜奖。作为一名数学教研组长,周秀芳老师更是利用自己科研方面的特长,把组内老师捆绑在一起,共同合作进行教育教学方面的研究,以此作为教师业务提高的平台。以科研促提高。2009年,在老师的带领下,数学组成功地完成了学校重点学科的展示活动。

热心诚心,公益活动展身手:周秀芳同志为人热情,和学校教师相处融洽,乐意助人,在群众中有着非常好的口碑。对于年轻教师,老师更能细心指导,无所保留。在迎世博期间,她积极参与“迎世博先锋行动”及社区公益活动。周秀芳同志的先生是一名光荣的人民警察,在迎世博和世博召开期间,老师给了他最有力的支持,独自在家照顾好孩子和老人,让他的丈夫能更安心的战斗在保卫世博会安全的岗位上。

 

推荐单位党组织意见

 

 

 

          (盖章)        

公示情况

 

 

 

            (盖章)        

 

教育党工委审批意见

 

 

 

                            (盖章)        

 

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