相亲相爱一家人，互帮互助罗秀情

                                      三年级组组室小结

    这是一支相亲相爱的队伍：他们团结协作、配合默契、相互关怀；这是一支有实力、有干劲的队伍：他们勇挑教育教学重担，每个人都能独当一面，工作开展有特色；这是一支作风正派的队伍：他们自强不息，爱岗敬业，乐于奉献。这就是我们三年级组——一个由七名成员组成的快乐家庭。在这个其乐融融的家庭中，有时刻关心徒弟的师傅们，有团结互助的同伴们，有热心提携青年的老教师们，有勇于开拓创新的青年教师们。

    一、团结和谐、共建温馨之家。

我们组室全体人员团结一致，通力合作，工作中不分彼此互相帮助，生活上互相关爱，真情以待。有老师病假，组室老师齐心协力去补位，管好班级。不同学科老师之间工作互相协调、配合；同一学科老师之间资源共享，互帮互助；各班之间你追我赶，良性竞争。

今年是我们组面临区监控考试的关键时刻，组内老师齐心协力，众志成城，争取在考试中取得好成绩。语文学科中，冯老师一人带领朱晨希、沈逸两位年轻教师备战监控。面对青年教师经验不足的情况，冯老师解囊相授，无私地和年轻教师分享她的教育教学经验。

我们组室老师之间的和睦气氛，不用刻意去修饰，相互的关爱常在不经意间流露。饿了，有朱老师为我们准备的小点心；纸巾用完了，沈老师不声不响买来了一大包。一人开课，全室支持，不分学科，大家出点子，动手动脑，力求完美。在教育教学上有问题共同切磋、好经验互通有无、好题材资源共享。大家互相关心、团结和睦、共同营造和谐氛围。

二、爱岗敬业，树师者之楷模。

今年，对诸惠娅老师来说是个不小的挑战，工作、生活都出现了很多新变化。工作中，她被学校任命为英语教研组长，一人包揽整个三年级组的英语教学工作，还带教了一名新教师，工作十分忙碌。生活中，刚成为新妈妈的她，迅速适应角色的转变，合理安排时间，尽心尽力地将各项任务出色完成。

朱晨希老师虽然教学时间不长，但她扎实的语文功底已赢得了语文组全体老师的一致肯定：她的口才令人称赞，她的板书苍劲有力，她的文章妙笔生花，今年初在全国教师语言文字基本功大赛中她获得了三等奖。荣誉的背后是付出，是努力。朱老师不但专业素养高，还是一名关心学生的好老师。她的班上有一名学习有障碍的特殊孩子，今天教过的生字隔天就忘，文字记忆能力特别差。朱老师用她的爱心和细心，在课堂上给他创造展示的机会，课后进行补缺补差，帮助孩子树立信心，使他能跟上班级。

冯育捷老师和朱珏老师是学校出了名的大忙人。她们身兼数职。冯老师担任三（1）班班主任、语文教师兼年级备课组长，还带教了两位新教师。她所带的班级学习成绩名列前茅，学生在各级各类比赛中多次获奖，他们班级被评为徐汇区雏鹰中队。她本人也多次被评为“心目中的好老师”、连续两年校年终考评优秀，连续两年被学校推荐为区“育人奖”候选人。本学期，冯老师又被学校任命为人事干部。人事工作繁琐而庞杂，冯老师一点一滴，从头学起。有时上级布置的任务时间紧、任务重，冯老师就下班后加班加点，及时完成任务。作为一名党员，她从不抱怨，她常说：“对于组织交给我的任务，我一定要做好。”

朱珏老师负责学校的总务工作，小到学生座位上的一颗螺丝钉，大到学校的校舍翻新都是她的职责范围。她经常放弃双休日休息的时间，主动到学校加班加点，带领工人们打扫校园的每个角落，美化学校环境，在区领导来我校视察时，整洁美丽的校园给他们留下了深刻的印象，朱老师功不可没。工作的忙碌，常常让她感到十分疲惫，甚至病倒在工作岗位上，但她始终咬牙坚持着，精益求精地工作着。

在这些榜样的示范作用下，年轻的沈逸老师用热情对待工作，用爱心对待学生。在她班上有两位父母离异的外地学生，父母不在身边，仅靠年迈的奶奶照顾。三年来，沈老师每天和他们朝夕相处。他们学习跟不上，沈老师利用课余时间给他们补习，他们生活有困难，沈老师带着学习用品上门家访。沈老师从爱心教育入手，让班上每一个孩子学着去爱护他们、帮助他们。如今这两个孩子不但学会了自尊、自爱，更可贵的是他们还懂得了热爱集体，关心他人，学会了感恩。

刘巧君老师负责学校的文印工作，她及时认真的工作为任课教师带来了很多方便，老师们排版不规范，她会帮你重新排，卷子上不小心犯的小疏漏，她发现了，帮你改。有时卷子要得急，她也能急老师之所急。刘老师虽不是一线教师，但她同样关心罗秀的每一个孩子，她放学后负责管理家长不能及时来接的学生，她叫得出他们的名字，熟悉他们的家庭情况，并给班主任提供相关信息。

 

三、精彩活动，展教师之风采。

在教学中我们不输给别人，在活动中我们也力争上游。沈逸、朱晨希、诸慧娅老师积极参加团员活动，本学期在第三团委组织的“5.4青年歌唱比赛”中他们获得了最佳创作奖。业余时间，他们还积极参加志愿者服务活动，所在团支部获得2008区青年志愿者服务先进集体。冯育捷老师在工会组织的粉笔字比赛中获二等奖。教师联谊活动、外出演讲比赛、征文比赛、歌唱比赛，哪一项比赛都少不了我们组室成员的身影，哪一项比赛我们不是满载而归？

四、围绕特色，开创文明之风。

良好的身体素质是美好生活、勤奋工作的前提和保障，老师们不仅这样教育学生，还身体力行，为他们做出了榜样。我校的一校一品特色是篮球文化，每天早晨，当活力四射的音乐响起，我们组室的老师都会准时出现在篮球场，积极练习投篮。你看，连一向文静的冯老师也爱上了篮球，通过一个学期的坚持训练，她的投篮命中率已经提高了很多。这情景正应合了“激情律动、协同向上”的篮球文化主题。

我们都是学校这个大机器中的一颗颗小小的螺丝钉，在默默地奉献着各自的光和热。用积极的心态面对工作，大家齐心协力，为的就是一个共同的目标：让罗秀的孩子能健康茁壮的成长。

 

2009.6.4