——罗秀小学教师读书活动暨师德培训计划

 

一、主题：“品哲理 悟人生”

二、指导思想：

以“阅读书籍、品味哲学、发现创造”三个板块为重点，通过“看、听、写、议、做”等多种途径为教师提供正确的人文导向，提升教师的人文素养和文化品格，丰富教师的精神生活，塑造严谨、踏实、科学、创造、和谐的校园精神风貌。

三、内容安排（三大版块）

1、阅读书籍

2、品味哲理

3、发现创造

四、时间安排

1、周一下午3：30—4：30（逢双周）

2、周五下午3：00—4：30（每月末）

五、地点安排

1、阅览室（数学、英语组）

2、教工之家（综合组）

3、会议室（语文组）

六、主要形式（例举）

1、阅读                2、写摘记

3、听辅导报告          4、谈学习体会

5、演讲比赛            6、参观学习

七、组织部门

1、校长室

2、工会

八、后援服务

1、图书馆每月以邮件形式向各科教师推荐自选书目：（1）教育教学类（2）科研类，让老师们了解学校的教育资料信息。

2、校长室每月向教师推荐必读书目：（1）哲学类（人文素养）（2）科学类（科学素养），组织专题学习。

罗秀小学

2007-2-28