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《故乡的荣耀》探究体会
2006-11-27  作者(来源):四(1)班

家长感言: 
    我们参观了上海科技馆,从进门开始就感觉到新馆的气势宏大各种设施完善,各个主题展区设计各有特色,位置安排非常完美,让人们参观游览的同时感受到自然,人,科技这三大主题.它不但是孩子们的现代化科技乐园同时也增长了家长们各方面的知识点.
                                     ——— 胡沁雨家长

家长感言:
    回乡几天,看到孩子每天忙碌着自己动手去了解,去体会故乡的文化古迹,我十分欣慰。
    我中华民族阔地万里,上下几千年,祖祖辈辈历经传承方有今日的繁华昌盛,近代以来,随着西方文明对我华夏九洲的侵蚀渗透,我们的不少文化精华都逐渐淡出了人们的视线,尤其是近两代的年青人,他们更多的偏好于科学与技术,而使得文化的传承与复苏,更是举步维艰。然而,回乡的几日,我在孩子身上又一次看到了文化事业的希望,看到她倾听三国,周郎,赤壁故事的样子,听到她高声背诵“大江东去…”的声音,我的心潮亦在澎湃,我亦悄悄地在心里默念,天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。”这便是我新一代的中华儿女。
                                                                                          ———— 吴海超家长

教师点评: 
    这次探究的课题是“故乡的荣耀”。首先我与家长共同商定探究的目标和计划,通过上网收集有关探究的资料,学生从经历的过程中获得情感体验,并从中获得知识,培养了能力。在这基础上,我指导她们对收集的资料进行筛选,最终在家长的协助下完成探究报告。
    这是一次探究性学习的实践活动,活动的目标明确,形式多样,并得到了家长的支持,通过查资料,使学生学到了许多课堂上学不到的知识,增长了实践能力,学生学习兴趣更浓,也使家校工作更和谐。 

                                             探究日记(节选)
                      2005年8月2日    星期二     晴
    今天,根据家庭暑期探究活动的要求,我和妈妈决定先通过电话打听我们上海市近期是否有纪念抗战60周年的相关活动,这样我就能有一个比较直观的认识了。我们拨通了上海历史博物馆、上海博物馆、黄浦区图书馆的电话,很遗憾都没有相关的活动。 
我们决定明天上网查一查。

                      2005年8月3日    星期三   晴
  今天妈妈下班回家,忙完家务就和我一起坐在电脑前上网查找资料。我们在网址栏内打入“抗日战争”,相关的网站马上反应出来。我一边看,妈妈一边给我讲解。慢慢的我对抗日战争有了一个初步的了解,抗日战争是全体中国人共同抗击日本侵略军的一场坚苦卓绝的、持续了8年的民族战争。 
我感到很开心,我查到了需要的资料,学到了新知识。
 
                      2005年8月4日   星期四   晴 
    今天妈妈下班回家说,为了让我更加了解抗日战争,本周六带我去沙家浜。耶!!!

                      2005年8月6日   星期六   晴
  今天我和妈妈兴致勃勃的赶往沙家浜。参观了抗战纪念馆,了解到新四军在非常艰苦的环境中,机智的与日本鬼子、汉奸战斗。我还沿着新四军叔叔曾经走过的路,穿梭在茫茫的芦苇荡中,听着“沙沙”的风声,戴着妈妈给我编的柳条帽,好象我也变成了新四军小战。 最让我感到兴奋的是,我现场观看了京剧《沙家浜》。演员浓墨重彩的化装让我非常惊奇。

                      2005年8月7日   星期日   晴
    这几天我们全家始终围绕着抗日战争的时代背景、抗日战争中的故事等展开讨论。爸爸还指导我看了几部抗战题材的电影,《小兵张嘎》、《鸡毛信》等。妈妈给我说了,一个国家落后就要被别国欺负。这是日本敢侵略中国的根本原因。所以我们小朋友应该好好读。                             

 

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