一、指导思想

本着“健康第一，全面发展”的理念，充分体现素质教育目标。指导学生在紧张的学习生活中学会劳逸结合；在篮球运动中学会学习，学会健身。有计划、有目的地培养学生的良好思想品质，提高身体素质，为全面和谐成长奠定基础。继承发展学校传统体育优势，打造在区内有一定知名度的小学女子篮球品牌。

二、领导班子：

分管领导：李卫强    项目负责人：金杰

组员：王龙昌、陈洁、张杨、林栋、朱庆华、陈骊

三、职责分工

1、学校成立专门领导小组，分管领导直接领导；

2、项目负责人负责实施、组员配合。

2、项目负责人负责组织其他教师的篮球技能和规则培训、学习；

3、教练老师选好篮球队苗子，组建低年级队和高年级队；

4、教导处与训练教师协商制定训练时间和训练内容，并协调相关老师。

四、目标任务

——课程建设任务

1、由篮球队负责人负责开发学校篮球校本课程；

2、课程分三类：

（1）低年级的启蒙课程：《小学篮球游戏》

（2）中年级的技术课程：《小学篮球入门》

（3）高年级的比赛课程：《小学篮球比赛》

3、初步完成时间：07年底

——教师发展目标

1、教师要热爱篮球运动；

2、教师要有一定的篮球运动技术；

3、教师要有一定的带队经验、指导水平和组织管理能力，并立志在比赛中为校争光；

4、教师能独立带队，一人带初级班，一人带高级班；

5、教师要加强理论学习和自我技能提高；

6、教师要抓好日常教学工作，培养课程开发能力；

7、每次带队要总结经验，抓好梯队建设；

——学生发展目标

1、学生能掌握篮球基本技能：

（1）一二年级能单手运球，传接球，会玩小篮球游戏；

（2）三四年级在低年级基础上，还要学会一到二种投篮技术；

（3）四五年级要初步了解篮球比赛基本规则，进行小型篮球比赛。

2、学生能参加不同难度的技能游戏比赛：

（1）一二年级单手运球和花式运球游戏；

（2）三四年级进行运球和投篮比赛；

（3）五年级班和班之间进行篮球三对三比赛。

3、每年参加区里组织的篮球比赛，力争进入前三名。

4、学生身心得到和谐发展

五、实施步骤

1、 07年确立学校品牌项目建设规划；

2、 08年在地区内具备一定的项目知名度；

3、 09年举办“罗秀杯”区小学生篮球比赛，形成一定的品牌效应。

六、保障机制

1、《罗秀小学学生课内外兴趣小组活动、竞赛管理办法》；

2、学校为篮球队的训练、比赛等提供资金支持。

七、注意事项（教师方面）

1、管理好队员，做好队员的考勤，学生不来的，要通过班主任了解情况。

2、定期考核学生速度、反应、耐力、技术组合动作等，并做好数据收集工作。

3、定期对优秀的学生进行表扬和奖励；

4、建立学生训练档案。